《孟子》心得體會范文1500字-預(yù)覽頁
【正文】 “ 保民 ” 。從這個方面說，孟子的工作只完成了一半。唐朝也就高祖、太宗時期尚可稱得上是仁政，則天和玄宗時雖然出現(xiàn)了盛世，但那是因為祖宗給他們打下基礎(chǔ)，他 們在不少方面都還算不上仁政，就連個人生活作風(fēng)都還存在很多問題，就別說任用奸佞和酷吏了。明朝從朱元璋開始就一個勁的加強封建統(tǒng)治，殺人如麻，哪里還有仁政的意思。那么，清朝呢 ?清朝出了康乾盛世，這是人所共知的。當(dāng)然這兩個老頭在位時多少干了些人事。 ” 孟子讀書心得 1500 字范文 2： 孟軻的文字，已經(jīng)是論點論據(jù)俱全，長于說理，不若《論語》般讀整書方知邏輯，也不若《道德經(jīng)》玄妙牽強，讀起來萌化感比較強。大王會相信這話嗎 ?” 話中所說的顯然不符合常理。百姓不被您愛撫，是因為不肯施恩德啊。道理層層遞進，就像是設(shè)下了圈套，一步一步地讓人不知不覺走進去。 ” 譯：稱一稱，然后才知道輕重 。這是孟子的重民思想。 ” 沒有人民群眾的支持，多大的江山也能保住嗎 ?“ 樂民之樂者，民亦樂其樂 。這個思想一直延續(xù)到現(xiàn)在。治于人者食人，治人者食于人。關(guān)，譏而不征，則天下之旅皆愿出于其路矣。 ” 、 ” 民為貴，社稷次這二，君為輕。得其民有 道：得其心，斯得民矣。 應(yīng)該說，孟子的 ” 仁政 ” 觀點，在 2024 多年的封建社會里，被歷代統(tǒng)治者奉為經(jīng)典，并被當(dāng)作科舉考試的重要內(nèi)容，長期處于思想領(lǐng)域的統(tǒng)治地位。 從中國歷史上看，真正能實行仁政的君王有幾個 ?漢朝有漢高祖、漢文帝、景帝而已。元朝是少數(shù)民族入主中原，為了保住自己的政治地位。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。宋朝以后直到清末，《孟子》一直是科舉考試必考內(nèi)容，是儒家經(jīng)典著作之一。任何事物的發(fā)展都有其規(guī)律性，不可違背規(guī)律。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教學(xué)設(shè)計必須以學(xué)生為中心，時刻關(guān)注學(xué)生主體的體驗。任何事物都有自身的發(fā)展的速度和方向，我們應(yīng)該遵循規(guī)律、順其自然。 “ 不屑于教 ” 是一種獨特的教育方式，不屑于教，亦是教之。看來，儒家先賢教學(xué)很是注意教育心理學(xué)原理的運用，雖然他們當(dāng)時并不一定概括出了這些原理。要想把他們培養(yǎng)為一代英才，就要心懷所有學(xué)生，尊重個性差異，因材施教，快樂施教，讓每一位學(xué)生都能健康、茁壯地成長。
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