初中心理健康教育計劃范文二篇-預覽頁
【正文】 課業(yè)好多，怎么學，方法好像總是不對路；別人怎么就成績那么好，我這么差，有壓力，出現自卑了；我為什么要學習，這么多，這么煩，沒有目標和動力了；怎么天天都有考試啊，這無窮無盡的考試什么時候是個頭，討厭考試??這些都是學習適應不良的表現，學生為此苦惱不已?！ ∵@學期的重點在于幫助學生適應初中的學習、生活，開始了解自己，學會與人相處以及學會學習等方面的內容?！ ?，根據學生的自愿預約以及各個科任老師的提醒?！ ∫?、指導思想 通過開展心理健康教育工作，提高學生心理素質，開發(fā)學生的心理潛能，提高學生的心理健康水平，限度地發(fā)揮各種心育陣地作用，扎實開展我校的心理健康教育工作，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我?！ ∪⒐ぷ魅蝿铡 ∪嫱七M素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學生樹立出現心理行為問題時的求助意識，促進學生形成健康的心理素質，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響；培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀律的一代新人?！ ∽龊眯睦磔o導室工作 安排好咨詢室的值班工作?！ ∽ズ眯睦斫】敌麄鞴ぷ鳌 ∞k好專門的心理健康宣傳教育廣播欄目，對教師和學生宣傳心理健康知識。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1