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初中七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本【四篇】-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 級(jí)的下學(xué)期。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀。但就整體而言,主流是好的?! ?,積極向上的班風(fēng)?! 。纬闪己玫慕逃諊??! 〖訌?qiáng)科任之間的交流和溝通。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育?! 〖訌?qiáng)法制安全教育?! 〖訌?qiáng)誠(chéng)信教育?! ¢_展心理健康教育?! ∫浴睜I(yíng)造書香班級(jí),陶冶學(xué)生情操”為活動(dòng)主題,通過開展讀書活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基?!  酒俊 ∫?、班級(jí)基本情況分析  我班現(xiàn)有學(xué)生45人,男生23人,女生22人。受到了年級(jí)組的表?yè)P(yáng)。早晨不愛讀書,就愛干活。主要做好以下幾項(xiàng)工作:  繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)人的教育來說更是如此。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。  三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。我班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,但是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作,所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無記名投票選舉,重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。另外,我還將在班上實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的方案,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。  六、正確運(yùn)用“德育考核評(píng)比”?! 『⒆拥倪M(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng)?! “?、循循善誘,做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱,嚴(yán)格但不能苛刻,這對(duì)問題生尤為重要,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。  對(duì)本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學(xué)檢查簽名、家長(zhǎng)檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本及時(shí)家校聯(lián)系的方法。雖然班級(jí)在各方面已經(jīng)步入正軌,但是還存在著些許問題。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí),不惹事生非,讀書聲音小,缺乏生氣。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等?! ∷?、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育?! ∥濉⒋_立班集體的奮斗目標(biāo)。  六、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開好家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)?! 〉诙?,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)藝術(shù)??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我,同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少?zèng)_動(dòng)。  ,形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),為全班學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件?! “凑招〗M協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。  加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促?! 〕浞掷每荚嚨母軛U作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)
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