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初一語文教學(xué)個人總結(jié)5篇-預(yù)覽頁

2024-12-06 06:42 上一頁面

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【正文】 題《加強(qiáng)作文序列化訓(xùn)練,提高寫作素質(zhì)》和初一新的教學(xué)大綱及新教材,我詳細(xì)制定的初一語文的作文教學(xué)方案,即以記敘文為主的分步驟、分重點(diǎn)的專項指導(dǎo)與訓(xùn)練?! ×⒁馍羁滩拍懿┑酶木砝蠋煹囊恢滦蕾p。為了防止“寫”與“不寫”一個樣,我特別抓好最后一關(guān),這也是作文訓(xùn)練中最容易忽視其實是應(yīng)有收效的一步。綜觀歷次語文考試,作文失分最嚴(yán)重的都是基本功問題,平實參加有關(guān)的語文改卷也深有體會。而對一(6)班就采用模仿的方式,讓學(xué)生抄一些優(yōu)秀范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一直堅持多寫少改詳評的方針。一方面利用計算機(jī)的輔助作文教學(xué),創(chuàng)造生動直觀的寫作氛圍。在制作資源庫的過程當(dāng)中,我體會到資料的搜集和整理是一個長期的,零星的的工程,是要堅持不懈進(jìn)行的,同時自己應(yīng)該做有心人,通過購買,自制和改編來豐富自己的庫容。本學(xué)期論文獲市3等。教學(xué)設(shè)計,課堂組織能力尚顯得不夠成熟。尤其在普通班,絕大部分的中下生連正常的課內(nèi)閱讀都消化不了,更不用說課外閱讀了。制作教學(xué)資源庫的進(jìn)度過慢,內(nèi)容還欠豐富,還有一些課文的錄像資料難以找到,盡管已達(dá)8G,但尚需要進(jìn)一步擴(kuò)充,、改進(jìn)教學(xué)的設(shè)想和措施。繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊雜志的有關(guān)理論文章,進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。購置電腦電視錄制設(shè)備,自已錄制相關(guān)錄像節(jié)目,豐富教學(xué)資源庫的內(nèi)容.  初一語文教學(xué)個人總結(jié)3  初一下學(xué)期的語文教學(xué)工作結(jié)束了,回憶過去的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。我能認(rèn)真履行作為一個人民教師的職責(zé),不但注重上好語文課,傳授給學(xué)生扎實的文化科學(xué)知識,也注重言傳身教、以身作責(zé),熏陶和教育學(xué)生形成良好的思想品質(zhì),多給學(xué)生講道理,舉實例,教導(dǎo)學(xué)生誠實、正直的做人。如一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績總是難以提高,這需要我更進(jìn)一步地對其進(jìn)行輔導(dǎo),引導(dǎo)其找到正確的學(xué)習(xí)方法,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我決心今后更加刻苦勤奮地努力,教好自己的每一個學(xué)生,爭取取得更優(yōu)異的成績,讓學(xué)生自豪,讓家長滿意,讓學(xué)校榮耀,更讓自己對得住良心而活得踏實和不悔?! ‖F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)授課也進(jìn)行了一段時間了,自己在工作中也有了一些體會和收獲。而且因為是在家里,有很多的同學(xué)們也都沒有緊張感,導(dǎo)致課堂的效果不是很理想?! ∑浯?,自己也開始適應(yīng)在屏幕前觀察學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),并加以糾正,讓整個課堂的學(xué)習(xí)更加的有效率。尤其是面對初一的同學(xué),我們教室的管理能力在隔著一個屏幕后也下降了一個等級,這讓維持好同學(xué)們的狀態(tài)很費(fèi)功夫。  初一語文教學(xué)個人總結(jié)5  在初一下學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初一(x)班語文教學(xué)工作。在教學(xué)中多采取鼓勵的方法,增加學(xué)生的自尊心與自信心,在肯定聲中,激發(fā)學(xué)生的潛能。學(xué)習(xí)成績中等以上的學(xué)生,開始加大對他們進(jìn)行閱讀理解的訓(xùn)練?! 《?、教學(xué)反思  在課堂教學(xué)中沒有調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂上對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練還不夠,導(dǎo)致課堂教學(xué)效率不高。繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭取教學(xué)水平再上一層樓!  
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