【正文】 學習成績中等以上的學生，開始加大對他們進行閱讀理解的訓練。　　其次，自己也開始適應在屏幕前觀察學生，了解學生的學習狀態(tài)，并加以糾正，讓整個課堂的學習更加的有效率。如一些同學的學習成績總是難以提高，這需要我更進一步地對其進行輔導，引導其找到正確的學習方法，補缺補漏。制作教學資源庫的進度過慢，內容還欠豐富，還有一些課文的錄像資料難以找到，盡管已達8G，但尚需要進一步擴充，、改進教學的設想和措施。在制作資源庫的過程當中，我體會到資料的搜集和整理是一個長期的，零星的的工程，是要堅持不懈進行的，同時自己應該做有心人，通過購買，自制和改編來豐富自己的庫容。綜觀歷次語文考試，作文失分最嚴重的都是基本功問題，平實參加有關的語文改卷也深有體會。隨著教育的改革，素質教育的進一步推進，初中教學大綱的修訂，作文在教學的重要性已越來越突出?！　€別書寫基礎較差的學生沒有在寫字上得到很好的提高，是因為我只把練字當成了一個任務布置給他們，未在興趣方面做好引導。所以，對練習冊上的作業(yè)精選精煉，注重雙基。初一語文教學個人總結5篇　　初一語文教學個人總結1　　緊張充實的一學期即將結束，本學期我擔任七年級(1)班和(2)班語文教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己，教學任務繁重，需要繼續(xù)學習的東西也很多?！　湓驴肌！　W生的自學能力有待培養(yǎng)和提高。但長期以來，作文的教法及效果都差強人意。因此，對學生的書寫能力，對一般的敘事能力，以及語言、修辭等堅持長期不懈地一周五天地檢查督促輔導。其實現(xiàn)在的資源是極少的，絕大部分是要靠自己制作和改編的。1。而一些同學的閱讀能力雖有一定提高，但對問題理解的廣度和深度仍顯不足，在閱讀和作文這方面需要下苦工引導?！　《?、工作的情況　　在這段時間的網(wǎng)絡授課中，我感受到了一些不一樣的東西，在家中的學生們，更加的開朗，也更加的沒有拘束。注重答題規(guī)律的總結來鼓勵學生展示自己的思考過程，希望通過思維的訓練使學生在閱讀上有所提升，現(xiàn)在成績檢測還沒有出來，但如果不盡如人意，我還是不會灰心，及時調整，不斷學習。由于學生的學習情況參差不齊，對于學困生主要盯著他們背誦默寫生字詞、古詩詞等一些最基礎的知識。同時也對自己的使用方式進行了改進，讓同學們能更加的看清重點內容的板書。　　三、缺點與不足　　雖然取得了很大的成就，但仍存在一定的問題?！　?。但是要想讓每個教師都上網(wǎng)為一節(jié)課去找資料是不現(xiàn)實的，于是資源庫是應該具備的。第三是抓基本功的訓練。多寫少改詳評。因為課外閱讀是一種綜合素質的測試,如何提高學生(尤其是中下生)的整體綜合素質這需要一個由課內到課外的延伸拓展過程。這樣學生會加深印象?；仡櫼粚W期的工作，現(xiàn)總結如下：　　一、思想方面　　課堂時間是寶貴的，怎么在有限的時間里讓孩子們感到學習的快樂，并且能有效的吸收知識成為了我備課的重點?！　∶總€月的最后一周都是孩子們的復習周，對教過的課文進行梳理，對生字詞進行聽寫，對