關(guān)于學(xué)習(xí)計劃4篇-預(yù)覽頁
【正文】 省最具成長力教師河南省名師，對照自己以往的專業(yè)成長道路，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理，至少要有3篇高質(zhì)量的文章，向報刊雜志投稿。了解數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力?！ ≡鰪娗嗄杲處煹目蒲泻驼n改意識，使他們能積極主動地進行教材、教法研究、深入進行課改實驗。要多給青年教師展露才華的機會，讓他們利用機會來挖掘自身的潛力。對青年教師的成才不能急于求成，要給予他們充分的信任，允許他們失敗，給予他們奮斗發(fā)展的一定時間?！ 。?、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師。 ?。场㈠憻捄米约海屪约旱膶I(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。 課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標?！ 〗虒W(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！薄 。?、制定教師個人成長計劃。學(xué)習(xí)計劃 篇3 10月中旬，我參加國培計劃培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，能夠有機會參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，聆聽專家的教誨，頗感榮幸。 二、參與——向?qū)＜艺埥獭 蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學(xué)中的困惑，找機會向?qū)＜艺埥?。 四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展 在課余時間，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在研修結(jié)束，寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)?！ 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。 第三，要從實際出發(fā)。總之，要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能?！ 〉谒?，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備
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