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關(guān)于初中學(xué)校工作計劃范例五篇-預(yù)覽頁

2024-12-06 05:56 上一頁面

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【正文】 面提高教學(xué)質(zhì)量為中心?! ∪?、工作措施  (一)抓常規(guī)教研工作,促全體教師普遍提高。  加強(qiáng)檢查,做好教學(xué)常規(guī)反饋工作?! ∠敕皆O(shè)法為教師提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?! 〖訌?qiáng)教師隊伍建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。要求各科組根據(jù)在課堂教學(xué)改革中遇到的問題,確定研究課題,課題組要有明確分工,落實活動安排,在教學(xué)過程中不斷修改,完善,待條件成熟后申請立項。  解放思想,實事求是。課堂教學(xué)改革離不開各方面的緊密配合,協(xié)同作戰(zhàn)。  開拓創(chuàng)新,以人為本。  二、工作目標(biāo)和思路:  堅持以人為本,樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,堅持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進(jìn),以人為本,規(guī)范辦學(xué),不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍,把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學(xué),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ)。抓德育,促養(yǎng)成。抓培訓(xùn),促業(yè)績。各項工作要安排到具體的人?! 〗虒W(xué)工作。加強(qiáng)對普通班的管理?! 〖訌?qiáng)作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)重大制度的完善(12個制度),制度要匯總成冊?! W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?! ⌒@文化建設(shè)?! ∽ズ灭B(yǎng)成教育。各項重大工作的安排都要詳細(xì)的工作安排意見。  籌款征地?! ?改校門通道?! ?建設(shè)籃球場地?! ?欠賬還款?! 〕踔袑W(xué)校工作計劃篇4  一、指導(dǎo)思想  本學(xué)期,學(xué)校將深入貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,以“自能遠(yuǎn)行”的特色辦學(xué)理念為指引,以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力,堅持創(chuàng)新驅(qū)動,注重文化立校,加快隊伍建設(shè),提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校特色,努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。  ,再創(chuàng)輝煌佳績,初三年級期末總均分力爭全市第一,初一初二年級期末總均分要確保全市位次。唯有發(fā)展教師,才能發(fā)展學(xué)生。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗主義中解放出來,尊重規(guī)律,集聚智慧,大膽創(chuàng)新,推行年級管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制、師生活動項目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制。完善校務(wù)公開制度,自覺接受社會和師生的監(jiān)督,暢通管理信息反饋渠道,做好開門辦學(xué),主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢意見或建議,不斷改進(jìn)和提升管理品位。  。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動,以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評選為契機(jī),加強(qiáng)教師思想政治、法律法規(guī)教育,繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師職業(yè)精神,弘揚(yáng)高尚師德,引領(lǐng)精神成長。至少開設(shè)一節(jié)校級或校級以上公開課。每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文,學(xué)校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表。深入開展“名師發(fā)展工程”,發(fā)揮好導(dǎo)師作用,適時邀請名師到我校講學(xué)、上課,進(jìn)一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能。加強(qiáng)梯隊建設(shè),積極打造“新人”,促進(jìn)教師群體快速成長,讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師,成為“學(xué)生尊重,家長信賴,學(xué)校倚重,同行欽佩”的實驗人。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力,豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識,開辟活動課程提高學(xué)生自立精神,優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強(qiáng)品格。以社團(tuán)活動為平臺,開展豐富多彩的德育活動,寓教于樂,增強(qiáng)德育的自主性和滲透性。正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作,邀請專家開展講座,為學(xué)生提供心理指引。聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《素質(zhì)教育十條基本要求》。確立“綠色”(高效率、輕負(fù)擔(dān))的科學(xué)質(zhì)量觀,摒棄“死楸蠻干”的教學(xué)方式,研究教材,研究學(xué)情,研究方法,切實把握教育規(guī)律,在優(yōu)化教學(xué)策略、改革教學(xué)方法、夯實教學(xué)過程、促進(jìn)個性發(fā)展上狠下工夫。  ?! ?2.“自能遠(yuǎn)行”課程化。學(xué)生思維越活潑,發(fā)展越有活力。班級是一個文化場,是學(xué)生成長的主陣地,無時不在熏陶影響著學(xué)生?! ?。學(xué)校團(tuán)委要繼續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè),健全學(xué)校、級部、班級三級組織,積極開展豐富多彩的的團(tuán)隊活動,做好“志愿者服務(wù)隊”工作,與共建社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系,服務(wù)社會,展示風(fēng)貌。加強(qiáng)安全教育工作,抓好校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除安全隱患?!  i_展禁毒教育和健康教育,要進(jìn)一步重視關(guān)心下一代工作,不斷增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)的意識和能力。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理,以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,服務(wù)師生?! ∽ズ媒處熽犖榻ㄔO(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗,先學(xué)后教,精講精練,不斷提高課堂教學(xué)效益。一個好的班主任,必定能夠帶出一個好的班級?! 《㈥P(guān)注學(xué)生健康成長,認(rèn)真抓好兩大習(xí)慣養(yǎng)成  學(xué)生的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成,即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,工作計劃《[工作總結(jié)]學(xué)校工作計劃》。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習(xí)慣、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣、嚴(yán)格守紀(jì)的習(xí)慣,以及安全的習(xí)慣等,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)?! ∫皇且鷮嶉_展好”五個一”“社區(qū)共建”“親子共成長”等三大工程,形成社會、家庭、學(xué)校三位一體、和諧共建的大好局面。由于歷史原因,伙房用面一直未能直接從面粉廠進(jìn)貨,中間環(huán)節(jié)的存在,既難以確保面粉質(zhì)量,又額外牽扯了伙房人員精力,本學(xué)年一開始,學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié),嚴(yán)把面粉進(jìn)貨關(guān)
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