【正文】 應(yīng)新情況，增強時代感，加強教學(xué)的針對性和現(xiàn)實性，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點；要注意緊跟時代步伐，把握時代脈博，努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題；要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)?！　〖皶r布置作業(yè)，及時檢查或批閱作業(yè)，有時采用面批的方法，及時反饋教與學(xué)的情況，以便改進不足之處?！　“四昙壣蟽晕锢斫虒W(xué)計劃篇5一、教學(xué)目的：　　(一)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用；　　(二)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ醪降姆治?、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力；　　(三)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辯證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。要注意因材施教，針對不同的學(xué)生提出不同的要求。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認(rèn)識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰?，實事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。進行辯證唯物主義教育，就是用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述物理知識，同時培養(yǎng)學(xué)生探究、求實的科學(xué)精神，使學(xué)生潛移默化地受到辯證唯物主義的教育；進行愛國主義教育，就是要介紹科學(xué)家熱愛祖國的事跡，介紹我國歷史上的科學(xué)技術(shù)貢獻，紹我國現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就，講述祖國和家鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望，培養(yǎng)民族自豪感、社會責(zé)任感和對社會主義祖國的熱愛，樹立為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮富強而努力奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣，對學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要。　　三、教學(xué)進度安排：　　第一周：引言　　第二周——第三周：測量的初步知識　　第四周——第五周：簡單的運動　　第六周：聲現(xiàn)象　　第七周——第九周：熱現(xiàn)象　　第十周：期中復(fù)習(xí)　　第十一周：期中考試　　第十二周：光的反射　　第十三周——第十四周：光的折射　　第十五周——第十七周：質(zhì)量和密度　　第十八周——第二十周：力　　第二十一周：期末復(fù)習(xí)　　第二十二周：期末考試　　八年級上冊物理教學(xué)計劃篇6　　知識與技能　　?！　?，養(yǎng)成對科學(xué)技術(shù)的熱愛.　　正確使用刻度尺測量長度、使用停表測量時間.　　測量長度時讀取估計值.　　教師用：習(xí)題及圖形(事先寫或畫在后黑板上)、刻度尺(量程0～1m,分度值1cm)、鋼卷尺(量程0～2m,分度值1mm)、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、石英鐘、電子手表、J1202機械停表()、J1202電子停表()等.　　學(xué)生用：刻度尺(量程0～15cm或0～20cm,分度值1mm)、鉛筆、金屬塊、J1202機械停表()、J1202電子停表()等.　　教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容教師活動學(xué)生活動　　一、課件導(dǎo)入　　展示幾個有趣的“視覺錯視”實例.　　?　　?　　靠我們的感覺器官去判斷，很難精確，要作出準(zhǔn)確的判斷，得到精確的數(shù)據(jù)，必須用測量儀器來測量.　　尺、秤、鐘表、測量時需要正確使用它們，?　　(設(shè)計意圖：讓學(xué)生認(rèn)識到感覺不可靠，測量有必要，從而引出課題.)　　，并請2~3名同學(xué)回答感覺的結(jié)果.　　，再次觀察，發(fā)現(xiàn):　　甲圖中兩根紫色線都是直的?！　∫⒁庋芯繉W(xué)生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎(chǔ)，從實際出發(fā)進行教育，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排。深入淺出，幫助學(xué)生理解各個知識點，突出重點，講透難點?！　∥濉⒔虒W(xué)進度表：　　物理培優(yōu)計劃　　為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績?！　≌n堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”——基礎(chǔ)題；第二層：“選做題”——中等題；第三層“思考題”——拓廣題。　　不定期地進行所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進行抽測?！　∵^程與方法(1)體驗物體運動和靜止的相對性?！　〗虒W(xué)過程　　一、新課引入說到運動，我們并不陌生，我們周圍的一切物體都在以不同的方式運動著，沒有運動，就沒有世界，沒有運動，也就沒有我們。　　(二)參照物　　平常我們觀察物體是否運動時是相對于什么物體而言的呢?請同學(xué)們觀察課件：(1)小孩在公路上跑步。司機為什么會這樣感覺呢?　　(3)學(xué)生回憶類似的場景：覺得它們都在向后退。觀看車外的景物時，乘坐在公共汽車上時?！　?5)觀察者描述某個物體的運動時，可以以觀察者自己為參照物?！　“四昙壣蟽晕锢斫虒W(xué)計劃篇9一、學(xué)情分析：　　物理是八年級新開學(xué)科，多數(shù)同學(xué)感到新奇，具有較高的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中就要關(guān)注每一個學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗，加強與學(xué)生生活，科學(xué)，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué)，不要注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才。教材在內(nèi)容選配上，注重從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用?！　∪⒈酒诮虒W(xué)任務(wù)：　　通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識和技能的同時，對四周的物理自然世界有一個重新的、更加科學(xué)的了解和認(rèn)識?！　椭鷮W(xué)生盡快進入自主性學(xué)習(xí)的軌道?！　。?）初步了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅包括物理知識，而且還包括科學(xué)的研究方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?！　。?）通過參與科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)擬定簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力?！　。?0）在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅?！　?