黨員教育典型經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 行力。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，機(jī)關(guān)黨總支負(fù)責(zé)日常工作?！ 。ㄋ模┥虾命h史教育第一課。4次組織黨員干部在局機(jī)關(guān)五樓視頻會(huì)議室聆聽(tīng)了中央黨校副校長(zhǎng)謝春濤的《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》等講座。組織干部職工前往我市紅色教育基地——。講座全面系統(tǒng)，內(nèi)涵豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，對(duì)**干部職工準(zhǔn)確把握和進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有十分重要的指導(dǎo)意義?！ 。ㄊ╅_(kāi)展黨組書(shū)記講黨史黨課活動(dòng)。圍繞五個(gè)著力要求，充分征求黨組成員、各科室和包聯(lián)單位的意見(jiàn)建議，制定了制定《**“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)辦實(shí)事計(jì)劃、清單》，并按時(shí)上報(bào)市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?！ 。ǘW(xué)習(xí)形式“活”。三是利用辦公樓電子顯示屏，循環(huán)播放黨中央關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的相關(guān)部署、主流媒體講述的黨史故事等視頻，多措并舉營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍?！ 。ㄋ模┲k實(shí)事。一是宣傳工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)；二是學(xué)深悟透尚有差距；三創(chuàng)新工作做得不夠；四是“工學(xué)”矛盾有待于進(jìn)一步解決。通過(guò)學(xué)習(xí)提高覺(jué)悟，做到工作中敢于擔(dān)當(dāng)，對(duì)于失誤問(wèn)題敢于直面。六是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作配合。我區(qū)將《條例》《規(guī)劃》和《實(shí)施意見(jiàn)》納入各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)和基層黨組織“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容。2019年來(lái)，我區(qū)以聚焦駐村幫扶不扎實(shí)專項(xiàng)治理工作為著力點(diǎn)，舉辦了兩期村（社區(qū)）黨組織書(shū)記能力提升培訓(xùn)；舉辦基層黨組織建設(shè)及掃黑除惡專項(xiàng)培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)黨組織書(shū)記和組織委員160人；舉行脫貧攻堅(jiān)駐村幫扶不扎實(shí)專項(xiàng)治理工作動(dòng)員部署會(huì)暨村第一書(shū)記和駐村干部能力提升培訓(xùn)班，對(duì)280余名同步小康村第一書(shū)記和駐村干部進(jìn)行能力提升專題培訓(xùn)，切實(shí)幫助村（社區(qū)）黨組織書(shū)記和駐村干部提升履職能力。 二、存在問(wèn)題 雖然我區(qū)在貫徹落實(shí)《條例》《規(guī)劃》《實(shí)施意見(jiàn)》和扎實(shí)開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作取得了一定成績(jī)，但仍然存在一些不可忽視的問(wèn)題。提供的培訓(xùn)資料內(nèi)容和師資力量水平與黨員需求有差距，理論傳授與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合有差距，學(xué)習(xí)形式也不夠靈活，在調(diào)動(dòng)黨員的參訓(xùn)積極性比較困難?！ 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。開(kāi)展參訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研，調(diào)整培訓(xùn)課程設(shè)置，特別是黨員群眾發(fā)展迫切需要的信息、技能等內(nèi)容，為學(xué)員提供更多的“菜單”。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織的教育培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況，以抽查和聯(lián)查相結(jié)合的形式進(jìn)行考核，確保達(dá)到黨組織書(shū)記培訓(xùn)達(dá)56學(xué)時(shí)，普通黨員培訓(xùn)達(dá)32學(xué)時(shí)。目前已開(kāi)展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書(shū)籍x本。通過(guò)看展館、聽(tīng)黨課、唱紅歌、談感受等活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)黨性、重溫歷程鑄黨魂?！ 叭笆健苯逃跃€帶“面”，全面覆蓋推動(dòng)學(xué)。紅色映像”攝影征集活動(dòng)，追溯封存在老照片內(nèi)的紅色記憶。時(shí)光留痕”實(shí)物征集活動(dòng)，讓老物件在新時(shí)代重?zé)ü獠?
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