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二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 面都比較矛盾。他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事也很莽撞,后果意識(shí)能力差?! “踩珕?wèn)題:  首先:交通安全。在宿舍禁止追逐、串宿、說(shuō)話等行為。禁止在校吃零食,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,不吃似乎少了些什么,一種原因是挑食,不愿意在食堂吃飯,所以強(qiáng)調(diào),也為了我班的管理,更為了您孩子的身體健康,請(qǐng)讓孩子區(qū)食堂吃。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊,他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制,常利用周六,周日?! ∽詈螅⒅貙W(xué)生衣著打扮。四是不佩戴過(guò)于夸張的飾品,包括叮叮當(dāng)當(dāng)或很大的,尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說(shuō)的好,”近朱者赤,近墨者黑。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶,俗話說(shuō),喊破嗓子,不如做出樣子?! ∪?、學(xué)生的家庭教育?!蹦鐞凼且环N本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的。所以我不會(huì)百般狡辯說(shuō),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),你就會(huì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟?! 〖彝サ慕逃?,對(duì)學(xué)生的影響非常大。所以,家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識(shí)。各位家長(zhǎng),各人對(duì)自己的孩子心中都有數(shù),如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度,請(qǐng)你對(duì)他提出讀完大學(xué)的要求?! ?四)、分?jǐn)?shù)上,多關(guān)心,小細(xì)節(jié),多留心。也許此時(shí)我說(shuō)的分?jǐn)?shù)最能振憾我們的家長(zhǎng),因?yàn)槲乙蔡幵谏钌畹膽n慮中:  怎么辦,家長(zhǎng)們,您的孩子將來(lái)能張開雙翅飛向天空嗎?我的學(xué)生明天能承擔(dān)起肩膀上的責(zé)任嗎?當(dāng)我這樣想的時(shí)候,課上的他們?nèi)匀辉隰[著,玩著,樂著他們的樂。使孩子非常重視任課教師對(duì)他的評(píng)價(jià)?! ∫?、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能?! ∪椭⒆訕淞⒇?zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任?! ×⒈M量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師?! 【?、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么?! 《昙?jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿3  尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:  大家好!  我是一年級(jí)(2)班的班主任兼語(yǔ)文教師,我姓劉。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展?! ?3)文具的準(zhǔn)備。鉛筆每天在家削好,不要讓孩子帶小刀到學(xué)校,同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧,以免發(fā)生意外?! ?5)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書,帶好一切學(xué)習(xí)用品。也盡量讓孩子不帶零花錢,盡量不要在周圍小店買東西吃,那樣很不衛(wèi)生。要注意衣服的整潔。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。一年級(jí)更突出這一點(diǎn),讀、畫、說(shuō)、做、寫,哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合,嚴(yán)格把關(guān),比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學(xué)具等等,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,聽寫,口算?! 〉谌矫媸顷P(guān)于作息時(shí)間:  首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。另外請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)送孩子,不要遲到,也不要過(guò)早到校,早晨在7:30分以后,下午在1:30之后到校。同時(shí),我要提醒各位家長(zhǎng),當(dāng)你來(lái)接孩子時(shí),是在校門口接孩子,因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)碰到老師在輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)或交代事情,這時(shí),有的家長(zhǎng)就會(huì)在教室的門外、窗外圍觀,這樣分散了孩子的注意力,也影響您的孩子上課。  (1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間,規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。隨話說(shuō)“良好的開端是成功的一半”,希望家長(zhǎng)從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣?! 《昙?jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿4  首先,我代表全班所有任課教師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!  我們各位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校來(lái),表明對(duì)我校的信任,但僅有信任還不夠,還需要同學(xué)校和老師密切配合,共同加強(qiáng)教育管理。  1明確家長(zhǎng)會(huì)的意義。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素,如學(xué)生自身的具體情況、學(xué)校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法、社會(huì)的影響等等。我校的辦學(xué)理念是”為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”,這個(gè)辦學(xué)理念的基本教育思想是:面向全體學(xué)生,相信和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。盡力使學(xué)生會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué),健康、文明、創(chuàng)新。說(shuō)實(shí)話,就是所有學(xué)科都懂,莫非你就要全部輔導(dǎo)?如果我們的家長(zhǎng)能全教學(xué)生的功課,那恐怕就沒有必要送到學(xué)校來(lái)讀書了。我們每個(gè)家長(zhǎng)都有具體工作,但抽出一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想或者給檢查一下作業(yè),我想是能做到的。還需要注意的是,要求學(xué)生除了特殊情況外堅(jiān)持到校自習(xí),因?yàn)橛械膶W(xué)生一邊給老師請(qǐng)假說(shuō)在家自習(xí),一邊給家長(zhǎng)說(shuō)到學(xué)校自習(xí)了,結(jié)果在校家之間的街上玩耍。看電視時(shí)可以把音量開小些,盡可能不讓孩子聽見。例如是否上下學(xué)較按時(shí),是否行為舉止正常,是否經(jīng)常打電話找同學(xué),是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來(lái)找他(她)。學(xué)習(xí)效果好不好,其實(shí)就是看他(她)是否坐得住,是否耐得住寂寞?! ≌_看待分?jǐn)?shù)名次。從本班看,從本年級(jí)看,從孩子的過(guò)去看,既要橫比又要縱比。我們年級(jí)17個(gè)班,就是100名多,三年能堅(jiān)持下來(lái)就是300多名,我校本年級(jí)有900多人,這進(jìn)步一比較是很明顯的?! ∫?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,還有一些方面我想在以后的家長(zhǎng)會(huì)上再談。因?yàn)槟阍倜?,也不是日理萬(wàn)機(jī),你的孩子在這里上學(xué),你來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)是應(yīng)該的。二、學(xué)生存在的個(gè)別問(wèn)題三、采取的措施四、給家長(zhǎng)的建議五、談?wù)劇昂⒆釉蹅優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)”六、家長(zhǎng)發(fā)言七、以張軒成長(zhǎng)為例,聊一聊家長(zhǎng)的作用。抓好了學(xué)生從小學(xué)到初中的過(guò)渡。他們有理想有抱負(fù),上課認(rèn)真,課下能主動(dòng)學(xué)習(xí),他們成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。出示第幻燈:我們的主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)會(huì),都是學(xué)生自己主持,全員參與。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)我們都積極參加,隊(duì)列隊(duì)形比賽獲一等獎(jiǎng)。(幻燈)這些豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。班級(jí)崗位設(shè)置要盡可能涉及班級(jí)各方面,崗位也不是一成不變的,要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整,逐步完善。即圍繞一條“主線”,抓住一個(gè)“核心”,夯實(shí)一份“責(zé)任”(幻燈)。每一個(gè)月,匯總一次量化管理成績(jī),對(duì)積分前十名同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì),對(duì)積分后十名要和其商量,拿出改進(jìn)措施?,F(xiàn)在205班的班干部已成為班級(jí)管理中的積極者和主動(dòng)者,在班級(jí)管理中他們發(fā)揮了核心作用,現(xiàn)在205班,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,這跟班干部的努力是分不開的。引導(dǎo)他們明確自身承擔(dān)的責(zé)任。(展示工作筆記)  二、接下來(lái)談?wù)剬W(xué)生存在的個(gè)別問(wèn)題  目標(biāo)不高、眼高手低。比如高考前我嚴(yán)厲批評(píng)了某某。最近幾次考試,英語(yǔ)87分,數(shù)學(xué)61分。好多人一考不好就說(shuō)自己太粗心、馬虎。(出示衡中考上北大女生卷子)這是年考上北大女生曬做的卷子。比如說(shuō)學(xué)校要求早自習(xí)7:15老師必須進(jìn)班上課,中午第一節(jié)有課老師1:50必須進(jìn)班。比如某某,很優(yōu)秀的一名同學(xué),但史地生都考了班里倒數(shù),一下就滑到40多名了。我要求學(xué)生將這三年的所有試卷都保管好,以供隨時(shí)翻閱。另外一個(gè)要求是用剪刀或小刀將試卷上錯(cuò)題剪下來(lái),再用紅筆注明解題過(guò)程。但不能成為他們不知感恩,不尊敬家長(zhǎng)和老師的借口?! 『葑セA(chǔ)知識(shí)掌握,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如賈旭、崔涵江、丁潔秋、梁譽(yù)馨等上課經(jīng)常低頭不聽講。但我們要教育孩子,要做一個(gè)善良的人,一個(gè)知道感恩的人,這樣人長(zhǎng)大才能更有發(fā)展。他用一個(gè)空雪碧瓶裝上實(shí)驗(yàn)室的硫酸扔給狗熊,結(jié)果狗熊喝下去了,造成內(nèi)臟嚴(yán)重腐蝕。所以我們要教育我們的孩子,感恩我們的親人,感恩我們的社會(huì)!(幻燈出示畢業(yè)學(xué)生短信)。平時(shí)不聞不問(wèn),考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一次是2009年因?yàn)檫M(jìn)高職去保定計(jì)算機(jī)考試,幾個(gè)老師租車同去。是打給她兒子的:去二樓把你那個(gè)王姨叫來(lái),把麻將桌支好,我還有20分鐘就到家了。我跟家長(zhǎng)說(shuō):“我可不認(rèn)可你的說(shuō)法。  各位家長(zhǎng),很快就該升級(jí)考試了。愛因斯坦曾說(shuō):人的差異在于業(yè)余時(shí)間。家長(zhǎng)們,物競(jìng)天擇,適者生存。高爾基說(shuō)過(guò):溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。為什么呢?上課說(shuō)話、不完成作業(yè),問(wèn)題很多。誰(shuí)讓我和孩子爸是初中同學(xué)呢,當(dāng)時(shí)睡大通鋪,我們是無(wú)話不談的兄弟啊!這次期中考試17名,量化排名。舉個(gè)例子。咱們有的家長(zhǎng)經(jīng)常以工作忙為借口忽略跟孩子溝通交流。你這做家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)啊。我們?nèi)魏问聵I(yè)的成功也彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗。打鬧很容易受傷,極易變成打架。所以安全無(wú)小事啊。我們態(tài)度應(yīng)該是正視問(wèn)題,改正錯(cuò)誤。又因?yàn)橥瞬胶艽?。我把孩子叫到辦公室,他還說(shuō)沒抄書。(幻燈“家校聯(lián)手謀發(fā)展,攜手并肩育精英”)  五、談?wù)劇昂⒆釉蹅優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)”  今天我要告訴孩子們一些殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們要正確認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育,無(wú)論孩子什么素質(zhì),考高分,是能改變命運(yùn)的素質(zhì)。  六、家長(zhǎng)發(fā)言班中李斯諾同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí),成績(jī)優(yōu)異,現(xiàn)在,讓我們歡迎李斯諾家長(zhǎng)給大家介紹教育經(jīng)驗(yàn)……  七、以兒子張軒成長(zhǎng)為例,聊一聊家長(zhǎng)的作用。該上小學(xué)時(shí),選了相對(duì)較好的一小,離家很遠(yuǎn)。(展示日記),第一次主持國(guó)旗下演講,二年級(jí)我專門請(qǐng)假隊(duì)伍后面聽。從孩子上初一開始,我就琢磨著上高中問(wèn)題。初中階段是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筠D(zhuǎn)折。我也相信,我們?nèi)w205人,能認(rèn)真復(fù)習(xí)?! ⌒膽颜芰浚瑐鬟f正能量。  所幸咱們班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,一年來(lái)沒有打架斗毆、抽煙喝酒惡習(xí)的,也沒有早戀的。說(shuō)一件真實(shí)的事。你事業(yè)再成功,如果孩子教育失敗了,那你也是失敗的!家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),決定了孩子的高度。我和各位家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的,都希望孩子考上一個(gè)好
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