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小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)老師發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁

2025-10-23 23:23 上一頁面

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【正文】 能力?!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。語文課標(biāo)指出,到二年級(jí)結(jié)束,孩子的閱 讀量為5萬字。另外,孩子讀簡短的文章,應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情,這樣閱讀效果會(huì)更好。閱讀習(xí)慣:語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀,所以請(qǐng)家長養(yǎng)成給孩子買“好”書的習(xí)慣。寫作:有一定的閱讀積累,我們?cè)賮碚務(wù)剬懺?,課堂上我們也十分注意孩子說話能力的培養(yǎng),這學(xué)期我們準(zhǔn)備嘗試寫日記。但在很多孩子心里,這還是一粒沉睡的種 子,有待于我們?nèi)拘?。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì) 中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。多讀書。字是門面,想寫一手好字是要付出努力的。最后送給家長四句話,希望和大家共同學(xué)習(xí):第一句話:教育孩子要以人為本。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子、傾聽孩子,不能用大人眼光來看孩子。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。(責(zé)任 能力 智商)心理專家:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn),我們班級(jí)中語文學(xué)得好的孩子,他們的字都寫得相當(dāng) 認(rèn)真。語文要學(xué)好,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。 家長在孩子學(xué)習(xí)中不是主角,而是勤勞的督促者。我作為二年級(jí)的班主任,想就班級(jí)方面的事情給家長們說一說:公布這次的期中考試成績。我們一般值日生:7:40到校。讓孩子自己排隊(duì)出校門,家長在校門口等。希望家長重視把孩子的安全放在首位。家校及時(shí)溝通。對(duì)于語文學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議:簡單介紹一下二年級(jí)上冊(cè)的語文教科書,本冊(cè)書設(shè)計(jì)了八個(gè)單元,全冊(cè)課文共三十二篇。作業(yè)按時(shí)完成,字寫端正,不拖拉,特別是口頭作業(yè)認(rèn)真完成,包括讀的作業(yè)和背誦的作業(yè)。與書本相對(duì)應(yīng)的課外知識(shí)的積累。小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)老師發(fā)言稿5二(10)班闞園園數(shù)學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿各位家長:下午好!非常感謝大家來參加這次家長會(huì)。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。其中口算是低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),口算速度的快慢、口算的正確率直接影響著學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,而良好的口算能力也讓孩子在今后中高年級(jí)的學(xué)習(xí)中,把其主要精力放在更深層次的知識(shí)學(xué)習(xí)上,不需再花精力在低級(jí)的計(jì)算上了.二、關(guān)注孩子解決問題能力的培養(yǎng),指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考。指導(dǎo)孩子讀題,讀懂每一句話,養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,這是確保做題正確的第一步,也是關(guān)鍵的一步。第三遍理清數(shù)量關(guān)系,尋找解題策略。所以在家輔導(dǎo)也同樣要讓他多讀幾遍題,我們家長既不能因包辦代替,也不能不聞不問,關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)。優(yōu)秀的學(xué)生往往就是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較好的學(xué)生。作業(yè)的書寫也開始潦草?;丶易鳂I(yè)少做質(zhì)量差,第二天忙于補(bǔ)做訂正,影響了學(xué)業(yè)。家長檢查一看書寫是否工整、清潔、準(zhǔn)確,不能能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯(cuò)。所以當(dāng)孩子做完題后,你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,一定督促他及時(shí)訂正,因?yàn)轭}目剛做果,還有印象,這樣的糾錯(cuò)效果會(huì)更好。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)生攝取知識(shí)的有效保證,學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。所以,孩子回家后,家長可以問問他今天學(xué)會(huì)了什么,你發(fā)言了嗎?和孩子聊聊當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用。最后,請(qǐng)接收我真誠的感謝,感謝大家今后對(duì)我們工作的支持和幫助。我想咱們家長參加這次會(huì)議的主要目的,一是了解自己孩子在校的表現(xiàn),再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。借此機(jī)會(huì)呢,我就把我個(gè)人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下。剛開始的不及格到現(xiàn)在的70幾分。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn),要加以鼓勵(lì),讓其發(fā)揚(yáng)光大,開始表揚(yáng)的頻率要高。關(guān)于課堂方面課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。但也有幾個(gè)同學(xué),不會(huì)聽課,老是要老師來提醒,這樣學(xué)習(xí)成績必然就會(huì)受到影響。所以說作為家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,正確看待孩子的考試成績。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。還有就是我想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字情況,規(guī)范的書寫對(duì)低年級(jí)的學(xué)生很重要,如果從現(xiàn)在不抓緊要求,以后就很難改過來了,我們班子寫的好的同學(xué)有孫志斌,張雨涵,李志娟,康旭梅,李文清,下來以后家長可以互相看一看。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì),我想主要和大家交流一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,各個(gè)單元的內(nèi)容之間都存在有機(jī)聯(lián)系,后面的學(xué)習(xí)是對(duì)以前學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行更高層次的深化學(xué)習(xí),如果基礎(chǔ)不牢靠,以后的學(xué)習(xí)也會(huì)變得艱難。 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)(包括整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù))。數(shù)學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿口算技能的優(yōu)化提高,還是需要每天堅(jiān)持不懈的練習(xí),也需要家長每天繼續(xù)配合.二、關(guān)注孩子解決問題能力的培養(yǎng),指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考。 特別是解決實(shí)際問題,也就是通常我們所說的應(yīng)用題,失起分來也是最多的,我們?cè)谡n堂教學(xué)中要求學(xué)生至少讀題三遍。三、注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要學(xué)好知識(shí),對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。部分孩子對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè),只求速度不求質(zhì)量。讓孩子感受到你作為家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注,也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長檢查一看書寫是否工整、清潔、準(zhǔn)確。所以當(dāng)孩子做完題后,你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,一定督促他及時(shí)訂正,因?yàn)轭}目剛做完,還有印象,這樣的糾錯(cuò)效果會(huì)更好。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)生攝取知識(shí)的有效保證,學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。所以,孩子回家后,家長可以問問他今天學(xué)會(huì)了什么,你發(fā)言了嗎?和孩子聊聊當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用。小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)老師發(fā)言稿8各位家長:下午好!感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次的家長會(huì)。好成績是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富。請(qǐng)您提醒您的孩子上課一定要用心聽講,聚精匯神。俗話說:熟讀百遍,其意自現(xiàn)。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。比如,很多孩子做題時(shí),往往計(jì)算出錯(cuò)。本學(xué)期還有一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),需要大家配合完成。三、注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績。你也不要對(duì)孩子拿回家的卷子只看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。感謝您對(duì)我們工作的理解、支持和配合!當(dāng)今,有一句時(shí)髦的話叫“不要讓孩子輸在起點(diǎn)上”“起點(diǎn)”是什么?“起點(diǎn)”應(yīng)該是做人,做人見人愛的孩子。讓我們一起為使我們孩子成為人見人愛的快樂寶貝而努力吧。二、要輕松交流增加彼此的了解,從而達(dá)到教育的效果。六、要適當(dāng)勞動(dòng)適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)有利促進(jìn)學(xué)習(xí)。四、不要不實(shí)贊美過分或不實(shí)的贊美無異于直接播種虛榮。各位尊敬的家長,讓我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)心,讓孩子們?cè)谧宰稹⒆孕?、自律中快樂成長!謝謝!尊敬的家長,本次家長會(huì)全部議程結(jié)束,再次感謝你們的光臨。今天我要跟大家交流的主題,是“習(xí)慣決定未來”。學(xué)校和家庭,是孩子最重要的兩個(gè)成長空間,孩子年齡小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查。聽講一般認(rèn)為是聽老師講,其實(shí)這是不全面的,上課認(rèn)真聽講既要聽老師講,更要聽同學(xué)講,同學(xué)和你在同一起跑線上,他怎么想的,我是怎么想的,他對(duì)不對(duì),和我想的同不同,學(xué)會(huì)聽取別人的意見是學(xué)會(huì)合作的前提。孩子在碰到稍微難的題目,有些畏懼,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助,這對(duì)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣非常不利。教育孩子養(yǎng)成認(rèn)真檢查、認(rèn)真訂正的習(xí)慣。其實(shí)你要留心觀察這樣的孩子,他的訂正習(xí)慣不大好,這樣的孩子我經(jīng)常會(huì)讓他來我這邊讀題給我聽,他讀了幾遍后就會(huì)對(duì)我說“老師,我知道哪里錯(cuò)了。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心,是三心二意的。所以如果你發(fā)現(xiàn)孩子沒有用心寫作業(yè),請(qǐng)?jiān)囍屗匦聦懙煤靡稽c(diǎn),只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就要及時(shí)表揚(yáng)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)操作的習(xí)慣??傊?,學(xué)生的成長離不開家長和老師的密切配合,希望各位家長多多支持和理解。我想家長們參加這次家長會(huì)的主要目的,一是了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況,再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。借此機(jī)會(huì)呢,我就把第一次單元檢測(cè)的情況和各位家長說一下,90分—99分這個(gè)層次的有人,80—89分的有 人,70—79分的有 人,60—69分的有 人,不及格的人數(shù)達(dá) 人。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是學(xué)習(xí)方式有問題,是臨考心理欠佳,還是……作為家長,我們要能將孩子的成績進(jìn)行縱向和橫向比較。我們班踏步走、退步了的同學(xué)是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不用心,還是方法不妥?分析找出原因后再對(duì)癥下藥,等他慢慢變化,有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),家長們便可以借助于老師的口吻,去表揚(yáng)孩子,讓孩子樹立起自信。恰當(dāng)?shù)厝ベ澝?、鼓?lì)、表揚(yáng)我們的孩子,會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生你意想不到的影響。二、關(guān)于課堂方面課堂四十分鐘是非常重要的,也是最有效的。如果在課堂上總是需要老師來提醒,這樣學(xué)習(xí)成績必然會(huì)受到影響。三、注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績我想各位家長都有一個(gè)愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實(shí)現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。由于大部分的學(xué)生都是留守兒童,均由爺爺奶奶照顧,一般我們布置的家庭作業(yè)都是在周末,所以請(qǐng)家長們盡量做到以下幾點(diǎn):監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。如果有父母在家照顧的小孩或是走讀的學(xué)生建議每位家長每天能拿出十分鐘時(shí)間來檢查一下孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。今年開學(xué)后書寫有進(jìn)步的同學(xué)有周玲玲、車傲雪、敖耀南、許順祥、孫佳穎,最近這兩個(gè)星期書寫有進(jìn)步的有許朝陽、林心慧、趙應(yīng)博,希望書寫漂亮的同學(xué)能一直保持下去,有進(jìn)步的同學(xué)繼續(xù)努力,書寫上退步了的同學(xué)要加油,爭取寫的更好!總之,我們的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子們能有一個(gè)美好的明天。謝謝大家!小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)老師發(fā)言稿12各位家長:下午好!今天我首先要說的是英語的重要性。中考,高考,考研,出國都要英語?!叭f丈高樓平地起”,只有地基打牢了,樓才能建得高。同時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子樹立學(xué)好英語的自信心還也是不能被我們忽視的。四個(gè)班的好幾套作業(yè)本,練習(xí)冊(cè),試卷等等我都認(rèn)真的進(jìn)行批改。我分析后發(fā)現(xiàn)問題主要出在孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。課堂上應(yīng)該要集中注意力,跟著老師走。課堂上我們留有大量的時(shí)間讓孩子們朗讀,表演?!弊鳛榧议L也應(yīng)該這樣去鼓勵(lì)他們,要他們抓住每次發(fā)言的機(jī)會(huì)。特別他們還是孩子,孩子總有不自覺和管不住自己的時(shí)候,所以家長應(yīng)該在這方面多下點(diǎn)工夫。我們也能理解家長工作的繁忙,但是對(duì)于你們來說最重要的是孩子的教育問題,孩子的成材才是你們作為家長真正的成功!好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于他們的成材是非常重要的,有了好的習(xí)慣不管他今后做什么事都會(huì)成。 第一部分:分析試卷第二部分:首先介紹一下教材,本套教材是跟初中英語相配套的,如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語,那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的,有心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語的詞匯量與語法是無法想象的。1. 英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果,35分鐘寶貴且有限,我們不可能在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語知識(shí)。其實(shí)這也制造了一種假象,學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問,認(rèn)為自己能夠回答老師的問題,于是認(rèn)為自己的英語學(xué)得很不錯(cuò),自我感覺特別好。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間,而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間,所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。孩子光靠每堂課上10分鐘的朗讀,他們的聽力根本就不能有什么發(fā)展。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語,要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢地說出來。在學(xué)校,我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語對(duì)話運(yùn)用到生活中去,這樣有更真實(shí)的情景,更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散和集中相結(jié)合。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?,嘴上十遍不如手上一遍。所以?qǐng)各位家長不光要注重孩子背單詞短語的情況,還要讓他重視句子的重要性。累積下來,你就是欠債最多的人。且不說英語作為一種工具,它對(duì)于我們升學(xué)、工作、求職有重大意義,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語的過程也是一個(gè)吸收別人長處,觀念更新的過程!知識(shí)是無價(jià)的,知識(shí)可以改變命運(yùn),英語作為知識(shí)的一個(gè)豐富載體,它理應(yīng)該受到尊重與重視!總而言之,請(qǐng)各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。您應(yīng)該靜下心來,思考該如何改變現(xiàn)狀,或者也可以換個(gè)角度,想想孩子的長處,如何讓孩子取長補(bǔ)短,也不失為一個(gè)好方法。孩子畢竟才上二年級(jí),漫長的學(xué)習(xí)之路才剛開始,您要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);給孩子一個(gè)改變的時(shí)間。因?yàn)樽匀槐旧砭褪敲?,?duì)自然的親近,對(duì)自然的感受就是一種美麗。比如上動(dòng)物園時(shí),父母可以啟發(fā)孩子:老虎和豹子有什么不同,孩子就絕對(duì)不會(huì)走馬觀花了,他們就會(huì)仔細(xì)地觀察,認(rèn)真地去比較,通過異中求同和同中求異的觀察,準(zhǔn)確地區(qū)分老虎和豹子。久而久之他們會(huì)主動(dòng)提出問題尋求解答??傊议L不要老把孩子關(guān)在家里,一廂情愿地強(qiáng)迫孩子做家長要求做的事,應(yīng)該引導(dǎo)孩子多走進(jìn)自然,接觸生活,學(xué)會(huì)觀察事物,提出問題,養(yǎng)成問題意識(shí)的習(xí)慣。您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。而那些識(shí)字和理解能力稍微差的同學(xué),連題目的要求都沒讀懂,又怎么能有好成績呢?當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。做為父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志。父母對(duì)孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式,引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。培養(yǎng)孩子活躍的思
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