中班體育活動教案范文3篇-預覽頁
【正文】 精神和力氣來生活和運動，所以我們離不開谷類食物。 ?。?）介紹第三層金字塔的第三層又是什么呢？（出示課件）第三層是什么食物？這些食物能不能多吃？為什么？ 小結：這些葷菜雖然有豐富的營養(yǎng)，但是多吃了會給身體造成負擔，還會影響其他營養(yǎng)的吸收，所以只能每天適量換著吃。小朋友在挑選自助餐的時候記得也要選，但不要太多。 總結：這座金字塔告訴我們，在進餐挑選食物時要營養(yǎng)全面，還要合理搭配：我們的飲食中首先必須要有谷類食品，可以選擇其中的一種或者兩種，比如吃飯、吃面或者吃點飯吃點餃子等等；其次要有蔬菜和水果，當然也要適量，并不是一次都要把所有的蔬菜水果都吃全，然后，再搭配些適量的肉或者魚這樣的葷菜換著吃；另外每天牛奶和豆制品也要補充些?！ 煟郝犃藸I養(yǎng)師的介紹，你們知道怎么搭配自助餐了嗎？現(xiàn)在誰愿意當營養(yǎng)師，設計一份營養(yǎng)餐給其他小朋友和客人老師看看？（出示金字塔圖，教師幫助幼兒將挑選的食物粘貼到圖上） 小朋友介紹自己的營養(yǎng)餐，師幼評價。 今天在哈哈餐廳，你們學到了營養(yǎng)知識，為自己設計了搭配合理的營養(yǎng)餐，營養(yǎng)師真為你們高興！希望你們以后在生活中能做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成科學進餐的好習慣?！ ∧苡貌煌绞剑瑒幼鲄f(xié)調(diào)地過障礙物。 難點：探索通過低障礙物的方法。 師：小特工，在哪里？ 能打勝仗嗎嗎？能?！ 《⒆灾魈剿?，小特工們過封鎖線 自主探索通過三種高低不同封鎖線的方法師：我們先看看這三組封鎖線高低一樣嗎？ 師：自己選擇一組封鎖線，想一想，去試一試，怎樣的方法才能安全通過，不碰響警報鈴鐺。 ?、趲煟和ㄟ^這組封鎖線用什么方法？誰來試一試？ 他用的什么方法？（鉆）咦？他們方法不一樣呢！他是單腳彎腰鉆過去，他是雙手撐地鉆過去。我們先到草地上練習一下吧。）最后通過封鎖線。（吹口哨）執(zhí)行任務。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?！ ∮變菏占鞣N運動項目及其運動員代表的圖片、照片?！ ∮變航榻B自己知道的運動員，展示自己收集的相關圖片、照片?！ 〕鍪居變簺]有談到的其他運動項目的圖片，請幼兒看一看、說一說圖片上的人在干什么?！ ∮變鹤杂蛇x擇活動項目運動。
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