中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 等措施。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。 （1）指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。 第三篇：圖書(shū)館工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教科研的需要，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、征訂報(bào)刊，為師生收集整理和提供各種書(shū)刊資料，為教育、教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。 （2）及時(shí)檢查、統(tǒng)計(jì)讀者閱覽、借閱情況，隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。積極組織師生各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W生推薦新書(shū)，開(kāi)展閱讀輔導(dǎo)，給學(xué)生指導(dǎo)讀書(shū)方法，做好閱讀筆記。 三、主要工作： 訂好工作計(jì)劃。保證師生的用書(shū)，豐富圖書(shū)館的資源。用足用好圖書(shū)館資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)育人功能，把圖書(shū)館構(gòu)建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的第二課堂，搭建成教育科研和學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)。 ，做好圖書(shū)的修補(bǔ)與剔舊工作。 第五篇：南環(huán)中學(xué)第一學(xué)期圖書(shū)館工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和提出的“把勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣推廣到廣大青少年當(dāng)中去”的重要指示精神，切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。 建立和培養(yǎng)一支小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。 做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。 做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1