三年級組長工作計劃范例-預(yù)覽頁
【正文】 在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓學生初步學習可能性。 二、教學目標 會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算?！ 〕醪秸J識簡單的分數(shù)(分母小于10)，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。 認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米。能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述?！ ◇w驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。 注意落后生的輔導工作,力爭使他們逐步趕上來. 加強學生的計算能力的訓練，并注意他們初步的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生思維的靈活性. 虛心向其他教師學習，取長補短，積極參加教研教改活動?！ ∮煤媒滩?，改革課堂教學結(jié)構(gòu)，加強引導。 1注重培養(yǎng)學深的積極性，主動性和獨立性。在管理中不放棄任何一個學生，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，抓緊抓嚴抓實?！ ∽ニ枷虢逃?，保證穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)和學習復習態(tài)度?！ ∪⒕唧w工作 建立年級組“聯(lián)防管理體系”，調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學生的教育管理，全年級組聯(lián)動，共同監(jiān)督學生的違紀行為，全面營造全年級的良好學習氛圍?！ “l(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)自己所教初三學生的實際情況制定本學科計劃，把教學研究工作落到實處?！ ≈匾晫W生的心理疏導，定期召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作?！ 】傊?，對于我們初三年級來說，“奪取XX年中考全面勝利”將是我們這一年的核心工作。一是，強化班主任的主人翁責任意識。四是，兩周一次班主任沙龍，交流工作的得失，取其之長補己之短。三是，促進教師的專業(yè)成長，完善成長記錄袋的發(fā)展性評價制度?！ 〈胧骸 、旁跇堑纼?nèi)張貼備課組成員照片，展現(xiàn)其特色優(yōu)勢，明確成長目標，明確備課組長的核心地位，使他敢于大膽指揮組員。因此，對班干部隊伍的培養(yǎng)就顯得尤為重
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