【正文】 講話。六、散會?！　〗裉欤暮⒆右呀?jīng)進入小學的中年級半個學期了。雖然沒有那么豐富的班主任經(jīng)驗，但是我憑借著自己的認真負責和用心服務(wù)，讓班級的各項事務(wù)有條不紊地進行，孩子們也一天一天不斷地進步中。　　小學三年級，是小學低年級與高年級的轉(zhuǎn)折點，孩子在三年級的發(fā)展情況將直接決定孩子以后上高年級的發(fā)展。建議大家拿出上次家長會發(fā)的表格進行對照，找到孩子的進步和差距，因材施教!　　還有其他各項獎勵和表揚在“喜報”中都有，請家長自行閱讀?！　∈紫?，和大家分享一件班級里看到的小事：某位孩子的腳下有紙屑也視而不見，請他撿起來，他奇怪且理直氣壯地說不是他扔的，為什么叫我撿起來。　　這些現(xiàn)象都是孩子沒有責任感的表現(xiàn)，責任感是現(xiàn)在大部分孩子非常缺少的一種精神，而責任感是完成任何一項事情首先必須具備的。表現(xiàn)在課堂上人在心不在，做作業(yè)完成任務(wù)，馬虎了事。　　由于嬌生慣養(yǎng)，自理能力相對較弱，不會掃地，不會收拾抽屜和書包，丟三落四，做事馬馬虎虎，經(jīng)常忘記記作業(yè)，或者記錯作業(yè)，把作業(yè)忘家里，不按時交作業(yè)，忘拿書，不帶草稿本，不帶齊文具等。別人東西掉地上，繞著走都不順手撿起來……這樣的事情屢見不鮮，這是孩子們沒有班級責任感的表現(xiàn)?！　〖彝ド钪械暮⒆觽冿栂碇鞣矫娴奶蹛蹍s沒有學會疼愛別人。　　所以我們發(fā)現(xiàn)很多問題的發(fā)生都出在孩子沒有責任感，所以責任感的培養(yǎng)迫在眉睫!　?、诤⒆硬粫曌约旱娜秉c?！　槭裁磿霈F(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?我想是因為我們班的孩子聽到的贊美聲太多，孩子們常常看不到自己的缺點，我們應(yīng)該要讓孩子學會客觀的評價自己，學會接受善意的批評，提高受挫能力?！　讉€建議：　　培養(yǎng)孩子責任感　　那要怎樣培養(yǎng)學生的責任感呢?　　這里也把我之前分享給大家的文章《如何培養(yǎng)孩子的責任心》打印出來了，希望家長們能認真閱讀，在家一同配合教育。　?、趯W習習慣養(yǎng)成中培養(yǎng)責任心?！　、蹌趧恿晳T養(yǎng)成中培養(yǎng)責任心。有的家長不愿孩子為集體做事情，只想著當干部管別人，其實，當干部更多地是為集體服務(wù)，有權(quán)利，更得盡義務(wù)!　　我們班就有些孩子已經(jīng)能堅持為班級體做好某一方面的工作，比如：當天衛(wèi)生值日早7點40之前到學校搞衛(wèi)生，主動為老師擦黑板，每天為同學們送遺漏的碗筷，每天放學后關(guān)好所有電器、關(guān)好門窗，每天為班集體領(lǐng)回班牌，每天主動打掃教室，自覺整理好自己的書包抽屜，主動撿起地上的紙屑，眼保健操自覺做好?！　⊥瑫r，后半學期我也將把每天表現(xiàn)不太好老師反復提醒仍然不改正的孩子名單，通過短信或qq通知孩子家長，這樣做并不是要家長回家就批評孩子，把孩子們訓斥一頓甚至暴力解決，這樣的教育方式只會加重孩子的逆反心理，而是希望家長們能多多關(guān)注孩子在學校的表現(xiàn)，多和孩子好好溝通，家長永遠是孩子的朋友，要一起幫助孩子們認識到錯誤并及時改正。當發(fā)現(xiàn)孩子進步了，希望家長們也不要吝嗇你恰當?shù)谋頁P!讓我們一起幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。盡管很費力氣，但對孩子所產(chǎn)生的影響是長遠的，甚至是終生的?？偸潜豢洫劼斆鞯暮⒆訒贸鲥e誤的結(jié)論：他們把自己取得好成績與腦子聰明劃等號，而一旦受到挫折，他們很可能斷定自己并不聰明，隨后也失去了學習的興趣。那些因努力學習而受到獎勵的孩子，一旦成績受挫，他們會認為是自己不夠努力造成的，他們不甘心失敗和冒險，會用自己的刻苦用功去爭取好成績。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞?！　￡P(guān)于數(shù)學方面要注意的，由于時間關(guān)系我就不過多的闡述，前面有所覆蓋，要求也強調(diào)過多次，希望家長們認真閱讀《數(shù)學學習要求》，督促孩子們按要求做好!　　三年級是小學階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。您對我們的學校、老師有什么意見和建議，真誠地希望您和我們坦誠的溝通?！　∥以敢鈴囊稽c一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在過去的兩年半里我們班在教學評比等各項工作都名列前茅?？梢哉f，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。特別是王佩琦同學學習進步很大。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導一下他們的學習，讓他們把成績搞上去?！　〗逃⒆幼袷丶o律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。希望家長能做到以下幾點：　　①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議；　?、趧?chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足?！　∑鋵?，在學校宣布我接任咱們班的時候，我也遲疑過，要知道一直以來，我都是將孩子從一年級直接帶到畢業(yè)班的，從未試過中途接班，我也不喜歡中途接班，因為我有我自己帶班的習慣，但后來我釋懷了，我想，是我與這些孩子有緣吧！既然有緣，就讓我們一起渡過小學接下來的時光?！　「魑患议L，我們的孩子已經(jīng)升入了三年級，三年級是什么概念：小學共六年，分為低、中、高，三年級代表著我們的孩子進入了中年級。　　從習慣養(yǎng)成的特點來看，三年級是強化良好習慣和改變不良習慣的關(guān)鍵時期?！　×己玫膶W習習慣內(nèi)容很多，我就從語文的角度來談?wù)労⒆有枰B(yǎng)成的學習習慣?！薄　∫虼嗽诒局艿牡谝还?jié)課上，我給了孩子們20個字，“多聽，多思考；多講，多表達；多讀，多積累；多寫，多運用?！　∥疫@么多年的教學發(fā)現(xiàn)，很多孩子在抄老師布置的作業(yè)的時候，會很自然的略去“讀書”這一項，在他們眼中，讀書，不是作業(yè)，只有寫的才是，因為寫的作業(yè)老師要改的，不寫是要挨批的。孩子越是感到學習困難，就越是應(yīng)該多讀各類書籍?！　《鴥赡陙恚也恢涝蹅儼嗉壍暮⒆拥降鬃x了多少書，我只看到。本學期，我也會在教學中，帶領(lǐng)孩子學習讀課外書的方法，班級也至少會開展三次的“共讀一本書”的讀書會。為此，將會在每月底評議學生寫鉛筆字的情況，分批過關(guān)后才能學寫鋼筆字?！　∥覄偖厴I(yè)的那一屆學生，在六年級的時候出了一本作文集，在這本書中全班同學或多或少都有文章在上面，可以說這些文章雖然有些稚嫩但都是很有靈性的，有興趣的家長可以傳閱一下?！　∽詈笪以僦v講孩子家庭作業(yè)的問題：　　學習是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率，取得良好的成績。在孩子做作業(yè)之前，讓孩子喝水，上洗手間，拿出所有相關(guān)的書本、文具。在這段時間里也不做令孩子分心的事，也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，等等?！　∮械募议L說，老師，我很忙的，沒什么時間帶孩子，我想說，自己的孩子最好自己帶，真的有困難，那也一樣要選擇合適的家教中心，畢竟孩子的學習不能從頭再來?！　∷自捳f：“逆水行舟，不進則退”，這對形容三年級的孩子是非常適合的。二班的孩子聰明活潑，思維敏捷，多數(shù)家長也很重視孩子的生活和學習。是的，孩子已經(jīng)上三年級了，這是一個很關(guān)鍵的年級段，與一、二年級有許多不同?！　∷?，我們的家長要更多地關(guān)注孩子各方面的情況?！　≌Z文學習建議：　　預習要做到讀生字，讀通課文、勾出生字帶出的詞語，并了解生字新詞的意思以及對課文有一個初步的了解。　?、苷浳闹泻迷~佳句。在這樣的情況下，再拖拖拉拉、邊玩邊做，學習會越來越吃力，學習興趣也會越來越低。對于習慣好的孩子看到的是獎勵部分，會通過自己的努力得到獎勵。　　因為失敗者為自己找借口，成功者為自己找方法。孩子的教育需要合力，這來自家長和老師的配合，一個有責任心的老師一定會在孩子出現(xiàn)問題的時候立刻通知家長。以上所講，不當之處懇請各位家長批評指正！　　最后，衷心祝各位家長工作順利，家庭幸福！祝孩子們健康的成長，學習取得進步！　　三年級家長會班主任發(fā)言稿6各位家長：　　作為班主任，對各位家長的到來表示熱烈歡迎，感謝你們對孩子的重視和我工作的支持！　　我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的”肚量”，將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。如果孩子稍有不對，父母就譴責，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：”你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！　∫云匠５男膽B(tài)關(guān)愛孩子。希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！　　一、具體介紹一下本班半個學期來學生的情況，并表揚部分學生。　　舉手發(fā)言的同學有：鄭棟天、郭雨蒙、徐櫻迅、張耀今、周炳霖、趙海鑫、張浩然、等　　二、就孩子們還存在的一些問題與各位家長交流，并提出一些建議。常聽有些家長說：我孩子一二年級一直考9100分，怎么到三年級只有90來分、八十幾分了，的確是這樣，三年級是一個兩極分化的階段，由于學習內(nèi)容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，如果馬虎的話，成績很容易大幅下滑。　　另一點是想與家長交流幾個教育孩子的技巧。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等?！　∮行╊}目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。分享孩子學習中的苦樂，理解孩子?！　“l(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系?！　∥蚁氪蠹颐刻斐槌?10分鐘，還