【正文】 菜，有時候她會感到挫敗和沮喪，感到郁悶或煩惱，我表示理解，且會告訴她，你看，天空飄來五個字，那都不算事。不嘮叨的爸爸很多，不嘮叨的媽媽，占比相對少了許多。但是家長呢，不妨換換溝通方式?！　∪绻麑嵲谌滩蛔。橇R孩子也是有講究的?！　『⒆右惶煲惶扉L大，思想一點一點獨立，我們會在不經意間，逐漸失去話語權，我會盡量用智慧之光引導孩子成長，多鼓勵引導，多揚長避短，多溫柔呵護，讓家成為孩子的加油站和休憩地。　　第三個一是最核心的：那就是，一個幸福的你。這一點，你們確實比我們幸福。做父母的幸福之一，就是能夠為你們的自我實現(xiàn)打好基礎，培養(yǎng)你們的自愛能力和諒解之心，提升你們幸福的水準?！　≌徑庖彩沁_到幸福的重要路徑之一。　　衷心祝愿我們的師生家長都能夠心想事成，抵達幸福彼岸。然而通過這近兩個月的工作與生活，望道中學的點點滴滴都駐進我的內心。在此，也謝謝各位家長培養(yǎng)出如此淳樸、可愛、熱情、有禮的孩子。我們所有七年級的班主任也正朝著這個目標在不斷努力。美國哈佛大學前校長科南特曾說：學校的榮譽不在于它的校舍和人數(shù)，而在于一代一代教師的質量。如果說，對各位家長有點什么希望的話，那就是理解我們，信任我們，支持我們!　　謝謝大家!　　七年級家長會發(fā)言稿(四)　　敬愛的家長、大家好!　　歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七(2)班的第一次家長會，在此我謹代表七(2)班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝。在他們心里都抱有同一個目標，考上自己心目中的理想高中。更好的引導，幫助學生尋找適合自己的學習方法。你看你都笨的要死，成績那么差，不如回來打工算了等等之類的話。譬如：你哪些科目不錯，要更上一層樓。　　(3)、多關心體貼孩子。因而我希望父母能多關心孩子的學習、多和孩子談談心，了解孩子的困惑，及時幫助其解決。說的不錯，但不一定要你們解決啊，要想辦法事在人為嘛。特別要提醒孩子帶給老師批改。即使我們不會解決，但可以提醒學生找其他人幫忙，或者督促學生第二天找老師幫忙，這樣可提高學生問問題的勇氣。　　七年級家長會發(fā)言稿(五)　　尊敬的各位家長：　　上午好!　　首先，我代表全班43名學生和全體教職員工向在百忙中抽出時間來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。　　初中三年，初一是關鍵。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，學習習慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學。所以當孩子不懂得珍惜學習機會，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母、老師的，應該有這個權利和義務提醒、教育他們，免得他們長大后后悔莫及!　　眾所周知，要想成才，了解你們子女在學校的情況，為人表現(xiàn)。學校辦學得到了上級教育部門和社會各屆及廣大家長的認可。現(xiàn)在，我校的走讀生不過10幾人。首先，我們建立了領導帶班、班主任值班、門衛(wèi)24小時值班、校長不定時巡班制度，為全校師生提供了一個安全、和諧的校園環(huán)境。任課教師充分利用網絡、手頭的資料為同學們精選合適的題目刻印下發(fā)，使重點知識明朗化，也使學生的學習有的放矢，有效的提高了學生的學習效率。本次期末考試，由于天氣的原因，考慮到安全第一，沒有統(tǒng)一組織，但是，從縱向和橫向的比較都可以看出學生成績的扎實和穩(wěn)中有升。在今年的第xx屆六一國際兒童節(jié)威盛中國芯計算機表演賽中，我校季春潔、王玉蓮、陳冠一3名同學分別獲得了山東賽區(qū)總決賽一等獎、二等獎、三等獎，其中季春潔同學代表山東賽區(qū)參加了全國總決賽，并獲得了電子音樂制作三等獎的好成績。各種獎項在這里就不一一列舉了。學校組織了安全逃生演練，并聘請派出所的王筍立所長對學生進行防火、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等基本安全常識的宣傳教育。　　在這半年里，我們班的綜合評價一直在全鎮(zhèn)名列前茅，但是從一接手初一，我就發(fā)現(xiàn)這一級的學生普遍存在偏科現(xiàn)象：數(shù)學基礎太薄弱，這一點希望引起家長同志的重視，并積極配合教育?！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。　　有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。　　要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。今天學校有什么新鮮事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的數(shù)學老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機。為什么不說：啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負老師的希望!如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣?！　∫_看待孩子的分數(shù)。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班集體，才能夠全面提高自己的水平。　　受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛?！　〖议L要時刻注意自身形象，給孩子做個表率?！　∫c老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。因此，作為家長要教給孩子做人處事的原則方法和技巧　　(1)不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。陰歷的正月21日(上午8點)返校。這個表可以把孩子的作業(yè)時間、娛樂時間以及起床和睡覺時間等都安排上。不玩火(不獨自燃放煙花爆竹)。不單獨去偏僻的場所。我只想說，對孩子的作業(yè)，做到關注、督促還要共同研究。除了讀一些名著外，家長可以根據(jù)自己孩子的需要和特點來和孩子共同選擇書目。有條件的可以讓孩子把自己的習作上傳到自己的博客上。為給學生提供更優(yōu)質的教育教學資源，學校給教師買了一部分資料，由教師精選油印發(fā)給學生，這一部分工本費，由學生自行承擔