七年級下冊音樂教師工作計劃-預覽頁
【正文】 種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性?！ ≈笇W生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。另外，伴隨著生理的發(fā)育，中學生要經(jīng)歷變聲期中學生隨著年齡的增長，理解能力越來越強，因此在教學過程中，教師除了盡力可能采用形象氏的教學方法外，還要注意教學的知識性和系統(tǒng)性，使學生在學習過程中逐步積累一定的知識和技能，為他們今后參加各種音樂活動打下基礎?！ ”窘滩耐怀隽伺囵B(yǎng)學生愛好音樂的情趣，重視學生對音樂實踐活動的主動參與，發(fā)展音樂領域與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞能力?！ ⊥ㄟ^課件多媒體教學，先讓學生熟悉、了解、聽辯西洋樂器中的單一音色，對學生鑒賞作品有較大幫助?！ ∵m當放松課堂，讓學生有時間、有空間開辦音樂會的形式，發(fā)揮學生個性特長，充分展示自我?！ 《⒄n堂方面： 本學期要舉辦二年xx屆的校園文化藝術節(jié)，這是學生充分展示個人才藝和特長的關鍵性活動，在音樂方面可分為舞蹈、器樂和聲樂三個大方面： 舞蹈比賽主要是以班級為單位出群舞、雙人舞或獨舞，要出一臺舞蹈專場，這種形式使班級榮譽和凝聚力集中的時刻，而且在校園可以使舞蹈百花齊放。 選拔樂器特長的同學組織民樂隊，和西洋管弦樂隊，以便在市區(qū)的各項活動中組織大型的演出。養(yǎng)兵千日，用兵一時，在各級各類比賽中充分發(fā)揮學生的音樂特長，最終走向成功。音樂課堂的行為習慣還沒養(yǎng)成?！ ○B(yǎng)成音樂課堂良好行為?！ ∽鹬厮囆g，理解世界文化的多樣性?！ ∶繉W一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。響應新課標要求。 二、教材分析： 本學期的教材主要以唱歌為主，發(fā)揮學生主動學習的潛力，使學生在學習音樂的過程中感受快樂，本學期在上課的同時我會適當?shù)慕虒W生一些有關音樂方面的知識，使學生在學習過程中逐漸積累些樂理知識?！ ∷?、教學措施： 音樂課的特點就是寓教于樂，在教學中可以更好的發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造以及手、腳、腦、口的配合，為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢，在學習中，可以針對不同年齡段的學生采取不同的教學手段、營造不同的教學氛圍?？梢酝ㄟ^音樂教學上的多樣化、豐富學生的想象能力，挖掘學生的創(chuàng)造潛能，促進學生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮?！ ∶恳粏卧加凶约旱慕虒W主題，如：第二單元“非洲的靈感”就包括《咿唷嘞啦》和欣賞《阿伊亞—非洲的靈感》《尋找朋友》等非洲民族民間音樂。音樂小網(wǎng)站(五線譜、音符、休止符、拍子、拍號、指揮圖式、民族管弦樂隊等知識)。這一冊內(nèi)容與上冊的結構輪廓大致一樣也注重了以下幾個方面： 內(nèi)容圖文并茂、形象生動、直觀性強。如：有非洲的民族民間音樂、中國的民歌、經(jīng)典的舞曲等。因此，對初一的學生應該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。 初步了解變奏曲式、手法，認識變音記號等相關的音樂知識。課前準備要充分，特別是教具的準備?！ 栏裼柧氄n堂常規(guī)，切實為每節(jié)課的教學打下良好的基礎，提高課堂效率?！ 》e極參加學校組織的業(yè)務學習，認真做好筆記。貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。 三、教材分析 七年級教材是內(nèi)容非常豐富，生動活潑、圖文并茂?！ ∨囵B(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力?！ 。ㄒ唬┏璨糠帧 【o摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲 遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲 教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞?！ 。ㄈ┬蕾p部分： 結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力?！ ≡O計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣，突出學生在教學中的主體地位。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！ ￠_展各種各樣的活動，檢驗教學效果并達到鍛煉學生的目的；成立課外活動小組，讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會?！ 。?、學校有關音樂方面的文娛工作。 增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。 學生對音樂的學習，觀念不正確。 七年級下冊音樂教師工作計劃
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