【正文】 一個(gè)文化天才埋沒在帝王家族中。讓那一杯酒，喝盡千古曾經(jīng)的承諾。我們踩著操場(chǎng)上的陽光，把秋千蕩出各 種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌 。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫。 希望，對(duì)于我們這群孩子來說，無處不在，無時(shí)不有。 夜涼如浸，蟲吟如泣。我們會(huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來中茁壯成長(zhǎng)。 山東濰坊中考滿分作文 2 世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒關(guān)系， 6 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。 升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。當(dāng)新中國成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶柹饋砹恕Ｋ?，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機(jī)的陽光播種在心間。 升起心中的太陽，使前途光明無限 。文中整齊的結(jié)構(gòu)安排與排比句式，跌宕跳躍，技巧性很強(qiáng)。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”狂笑而去。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。 你 升起了心中的太陽，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬人景仰。其中電影蒙太奇手法的運(yùn)用，讓場(chǎng)景切換自如，文氣順暢自然，極富表現(xiàn)力。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。 你還是看到了我，徑直向我走來，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。 拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。 落筆時(shí)，想起我們的一段話： 我說，你是我心中的太陽。文中幾處細(xì)節(jié)描寫恰到好處地表現(xiàn)了母子間的默契與理解，情味很濃。它們都升起了心中的太陽 —— 貢獻(xiàn)。 8 進(jìn)入考場(chǎng)前，靜靜地一個(gè)人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中蕩漾起一份緊張。 望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個(gè)日夜，他們?yōu)槲覀儾賱?，為我們忙里忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴(yán)厲，督促我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)。 太陽 是石，敲出星星之火；太陽是火，照亮了前行的路；太陽是路，引我們走向了黎明。而文末對(duì)課文巧妙的仿寫，再一次照應(yīng)了題目，很成功。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。 升起心中的太陽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽都是不同的。寥寥樹叢因?yàn)樾拇娓屑り柟?，才得以棵棵成?。升起心中的太陽 ，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。許多詩句信手拈來，如數(shù)家珍，顯現(xiàn)出作者深厚的語文功底，也給文章增色不少。 這時(shí)，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了??要是一會(huì)提問就慘了??” 老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我。 “假如我是一只鳥 /我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱??”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩歌世界中。 這就是我最喜歡的一堂語文課。 描寫生動(dòng)。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾 啾”的景物描寫，很好地烘托出同學(xué)們的喜愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。 “爸爸，爸爸??”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”冬天是寒冷的， 10 而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；我 經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。老師對(duì)學(xué)生的愛，朋友之間的愛，祖國對(duì)我們的愛??這個(gè)世界，我們享受著被愛，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛。請(qǐng)以 “ 熟悉的地方也有風(fēng)景 ” 為題，寫一篇作文，不少于 600 字，文體自定。 （ 4）文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人姓名、或校名。阿婆用蒲扇輕輕地一扇，那煙啊，就“倏”地冒了出來，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈，戀戀不舍地散去了。 阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景?？撮T的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢，那個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。 早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。 一路走來，一路熟悉的風(fēng)景，我把 這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。抖落紙頁上的灰塵，翻開書頁，和著淡淡檀香，步入了那個(gè)曾經(jīng)多么熟悉的地方 —— 大觀園，望見多少風(fēng)景。你的“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”道盡了你清高而短暫的生命；你的“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”說盡了你叛逆而孤傲的性格；你的“眼空蓄淚淚空垂，拋珠滾玉卻為誰”訴盡了你對(duì)愛情的無限向往和對(duì)寶玉的無邊思念。但坎坷的命運(yùn)依舊撫不平你嘴角漾開的笑意，你微笑著，面對(duì)昨天與今日，柳絮翻飛，你童真的歌謠搖開了一方新的天地。你的平易近人被說成是世故圓 滑，你對(duì)寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚姻。紅樓女兒的迷夢(mèng)譜成了一首新歌，這淚的痛血的癡可有鐘子期在聽？ 這個(gè)熟悉的地方，風(fēng)景很爛漫。沉黃的太陽的影子蘇 12 蘇掠過久睡的白墻，在這里，時(shí)間被凝住了，千百年來它將美好沉淀下來，留給我們追思、感悟。 我漫步在古巷中，她固執(zhí)地在城市浮華中，守住了自己的清雅。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著。 熟悉的氣息裊裊繞著周圍，我沉醉了。生命，在這里與自然滲透著，交流著。但我不想離開。就好像淡淡的茶，不濃，不烈，不急，不躁，不沉，不浮。 無意中一瞥，古巷的墻上爬著滿滿的爬山虎。 這世界的美是億萬年滄桑創(chuàng)造的，所以它永恒。 —— 題記“梅子金黃杏子肥”，就在前一些日子，姑蘇古城入梅。 然而習(xí)慣于低頭耕作的人們，習(xí)慣于在寫字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們，不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。藍(lán)天這片原本最熟悉的地方，這大片的天際，居然淡出了我們的視野！ 13 ?? 告訴我，你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習(xí)慣？那空靈的天空，曾給過人們多少美妙的幻想。 請(qǐng)不忘在 我們繁忙之際，抬頭看看我們熟悉的地方，生命誕生的地方。 —— 題記 又是個(gè)雨夜，我如同往常，拖著沉重的步伐走向公交站。我細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)暗處，也有人與我一同在車站里?? 一只麻雀？是為這雨所困，而不能高飛？我好奇地審視這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。 漸漸地，我似乎成了樹。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的地方。我與它相約，下個(gè)雨夜再見。 晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。像瑞雪一樣的白嗎？它沒有。它很可愛，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。 太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。 【點(diǎn)評(píng)】 用“精美”來形容本文是比較合適的：一是結(jié)構(gòu)精美，文章先寫了霧白、霧濃、霧變、 霧柔的獨(dú)特魅力，最后用“真讓人思念”作結(jié)，顯得精干利落。 你有欣賞過這街的美景嗎？沒有。 可奶奶卻獨(dú)獨(dú)愛這老街，每每疑惑地問她為什么，她總是慈愛地摸摸我的頭，笑著不語，這仿佛是一個(gè)極大的秘密，在挑弄我的心。 原來，這老街是兩位老人初次相逢的地方，本沒什么，可奶奶卻一直覺得不好意思便從不對(duì)我說起，我看著奶奶指著這兒對(duì)我說起，這是第一次相遇的地方，這兒，是第一次說話的地方??那一刻的奶奶是我從來沒有見到過的，那臉上幸福地似要溢出蜜來，我的目光似乎穿越了幾十年，恍惚間看到那扎著麻花辮的青衣姑娘羞 澀地笑著向我走來。 在這條熟悉的街我看到了最美的風(fēng)景，那是用愛編織而成的，那景致是我一生難以忘卻 15 的，那景名曰：執(zhí)子之手，與子偕老。母愛我能真實(shí)的感受到，而父愛，我好久都不曾感受了。更有甚者還對(duì)我的做法提出批評(píng)。因?yàn)槲蚁爰词刮易隽耍蚁肟隙ㄒ彩堑貌坏侥阈δ樀?，這已經(jīng)不是第一次了。那時(shí)候，你的臉上都充滿陽光。剩下的，自然由母親加工成美味佳肴，打我肚子里的饞蟲。只是我忍受不了的就是你對(duì)我的不理解。可是回家后，卻發(fā)現(xiàn)你還沒有來，我知道你還在外面操勞。我急忙跑出去，我多想把我的心里話告訴你，讓你多注意自己的身體。可是隨后是你嚴(yán)肅的表情，語調(diào)好像嚴(yán)厲中帶有一種責(zé)備。雖然在此之前，我曾想到可能會(huì)遭受這樣的禮遇。聽到這話時(shí)，我的心里暖呼呼的。 愛你的女兒 說句心里話，我也對(duì)不起你 貴州貴陽一考生 仰望星空，一顆流星劃落；低頭沉思，忽然聽見幾聲蛙鳴。平平穩(wěn)穩(wěn)，不顛不簸，迎來一陣陣吆喝聲、歡呼聲??鄰居大叔問我紙鳶在哪里買的，我說是爸爸做的。這時(shí)，你指著星空，給我講述天際銀河系里那些緩緩流淌著的傳說，你說：“最耀眼的那一顆是北極星，你就是爸爸的北極星！”那一刻，小小的我，開始體味著什么是幸福。當(dāng)我接過你肩上犁的時(shí)候，沒有看見你的笑容，卻聽到了你輕輕的嘆息。我拉著你的手，只聽見你說：“對(duì)不起啦，你要好好照顧自己。 尾聲 冬去春又來，想起逝去的歲月，淚珠再次滑落。 【作文題解】 要寫好本題，審題是關(guān)鍵： （ 1）導(dǎo)語明白極了，就是引導(dǎo)考生從自己入手，把目光鎖定 在自己最感動(dòng)而又最感興趣的范圍，選擇能噴發(fā)讀者心靈火花的素材，寫真事、說真話、訴真情?！拔摇敝复拔铩钡臅r(shí)候，一般都在文學(xué)作品里用。 喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通??；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實(shí)在正是時(shí)候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。 在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì)；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情??悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。”在我的心里播下了善 良的種子。有時(shí)候就悄悄地提醒 —— “在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)。悄悄，寂靜；聲音低微，小聲地 ,偷偷地。 小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒 —— “不要做水鬼的孩子 !”在我的心里烙下了深深的印痕。 當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。 在一年前我為了取得二胡九級(jí)證書，而去學(xué)習(xí)樂理（初級(jí)）。在考試前的復(fù)習(xí)時(shí)段中，老師拿了一套練習(xí)進(jìn)了教室，開始像往常一樣給我們講解上面的練習(xí)題目。我 聽著這細(xì)致而顯得啰嗦的囑咐，心想這也算一種悄悄的提醒吧！ 當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我們頓時(shí)愣住了，這圈子上的題目竟然是老師考試前給我們做的練習(xí)題目。幾個(gè)月后，我上網(wǎng)去查成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己得了優(yōu)秀，心里突然對(duì)教我樂理的老師十分感謝。他聽了之后很害怕，不停的求老師不要叫家長(zhǎng)。第二次考試他仍舊考了一門科目不及格，這一次老師說什么都要叫家長(zhǎng)來，但他又用了他那一套，不過這次沒用了。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人?！泵看蜗掠陼r(shí)，媽媽總要親自接我回家。媽媽給我濃濃的蜜意，這又使我常常陶醉在母愛的長(zhǎng)河中。這時(shí)我心中一陣凄涼，但是我在想媽媽沒有理由不接我，肯定是媽媽忙，沒有時(shí)間??我想著想著就到了家?！? 我聽完媽媽的故事“哈”“哈”“哈”大笑起來，我還說：“這個(gè)小孩活該，誰叫他這么懶。 我感謝她給我生命，同時(shí)更感謝她再困難時(shí)給我諄諄教誨和提醒?！岸６６！笔謾C(jī)鈴聲把我嚇了一跳，醒來看了看表已經(jīng) 9 點(diǎn)多了，打開手機(jī)是奶奶發(fā)來的短信。我有一點(diǎn)小感冒想給奶奶發(fā)發(fā)牢騷，爺爺?shù)穆殬I(yè)病就會(huì)犯，經(jīng)常發(fā)短信給我說一定要注意，要不就會(huì)得病毒性感冒，雖然很夸張，但是平常一貫雷厲風(fēng)行的爺爺在我一點(diǎn)事的時(shí)候就會(huì)變得十分啰嗦，我還是很愛他們。雖然家人都沒在身邊，但是我仍然感受到了他們對(duì)我的愛，在路上我也給媽媽發(fā)了條短信：媽，我一定會(huì)努力，你也不要太累，我愛你。家人之間的感情很微妙，就是這些不經(jīng)意的提醒聯(lián)系我們之間的愛。”我似懂非懂的按照你說的話去做了。門鈴響了，打開門，是你。我很開心你這么說，第一次有人肯定我做的飯菜。藥物維持著你那脆弱的生命，醫(yī)生說，你不會(huì)活太久。此時(shí)我的內(nèi)心也是這樣，我多么想挽留你，但我無能為力，只能眼睜睜的看著你離我越來越遙遠(yuǎn)，我根本抓不住你??次日，接到沉重的消息：你走了，享年６３歲，所有人都哭了，大家都很傷心。 至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。 從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。文中寫“我”讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，由于轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的環(huán)境，性格孤僻而自閉，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子，一個(gè)陌生的小女孩陪“我”蕩秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快樂，由此“我”和小女