【正文】 養(yǎng)成，也常常使學(xué)習(xí)任務(wù)難已按教學(xué)計劃完成，逼迫老師調(diào)整課時；而且學(xué)生在作業(yè)習(xí)慣方面較差，特別是課外布置的收集資料、觀察任務(wù)大多不能自覺完成，導(dǎo)致期末考核評價差異較大?！　　峨姟穯卧ㄓ秒姲踩马?、點(diǎn)亮我的小燈泡、簡單電路、做個電路檢測器、導(dǎo)體和絕緣體、做個小開關(guān)、推測4接頭和6接頭接線盒的電路連接方法、電池和燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)等十分豐富的有關(guān)電的內(nèi)容。教材總的特點(diǎn)仍是以活動為主線，以結(jié)構(gòu)為連接，以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。新教材理念追求的是“一英寸寬、一英里深”的探究活動，這對激發(fā)學(xué)生持續(xù)的研究興趣、經(jīng)歷較為完整的探究過程，以及實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育目標(biāo)的多元整合都是十分有利的。在三年級的科學(xué)教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究始于觀察。隨著科學(xué)探究活動的逐步深入，探究的方法自然應(yīng)該得到不斷豐富?！　。ㄈ?、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)主體的研究，構(gòu)建以兒童心理發(fā)展為線索的科學(xué)探究體系?！　≌n堂中隨時評價給分：加分內(nèi)容（發(fā)言、傾聽、猜想、敢于提出不同意見、合　　理的建議、創(chuàng)新的設(shè)計等），進(jìn)行及時評價反饋，讓學(xué)生即時掌握自己的平時情況?！　∫?、不斷提高個人素質(zhì)　　一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問?！　L試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力?！　∏楦薪涣鳌獪贤艽龠M(jìn)師生的情感，對班級管理有很大的幫助。教學(xué)計劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校鄉(xiāng)村少年宮的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展?！　?，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)?！　?2) 教師嚴(yán)格按學(xué)?！敖虒W(xué)五認(rèn)真”的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課并做好有關(guān)興趣小組活動的資料的保存工作?！　。骸　?0xx年9月：認(rèn)識古箏，掌握演奏姿勢及手形要求?！　?0xx年12月：勾托抹托音階練習(xí)（上學(xué)歌）；復(fù)習(xí)彈奏《笑傲江湖》、《春江花月夜》練習(xí)曲。為讓學(xué)生在新的教育理念下發(fā)展自己的科學(xué)探究能力，特做計劃如下：　　一、所教年級學(xué)生現(xiàn)狀分析　　所教三年級學(xué)生五個班。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)生活、生產(chǎn)、社會實(shí)際的聯(lián)系。從知識方面可以分為六個方面：　　科學(xué)在我們身邊：（1———5）課，以學(xué)生玩玩具的生活經(jīng)驗(yàn)為線索展開，拓展到了解身邊熟悉的、常見的事物，教材中設(shè)計了豐富多彩的學(xué)生感興趣的探究活動，通過親歷活動，使學(xué)生“走近科學(xué)”，初步感悟到身邊處處有科學(xué)，生活離不開科學(xué)的道理。　　秋去冬來：（20——23）課，以觀察秋冬季動植物和星空的變化為指向，引領(lǐng)學(xué)生親歷中長期科學(xué)探究活動的過程?！　≈攸c(diǎn)：《我們怎么知道》、《天氣與我們的生活》、《水的科學(xué)》、《秋去冬來》四個單元。（包括7課）　　材料與生活：，探究材料的性能，使學(xué)生認(rèn)識到材料的兩面性。　　目的重點(diǎn)、難點(diǎn)：在能力培養(yǎng)方面，主要培養(yǎng)以下幾種能力：　　觀察能力：學(xué)習(xí)用目測方法觀測風(fēng)向、風(fēng)力，用測力計測力?！　》治鼍C合能力：學(xué)習(xí)運(yùn)用分析綜合的方法認(rèn)識水的三態(tài)變化、水在自然界里的循環(huán)及熱傳遞的方式?！　∪⒒敬胧骸　∪昙壌胧谩　膶W(xué)生的探究性學(xué)習(xí)過程入手，以實(shí)驗(yàn)為主，社會實(shí)踐為副，力爭讓學(xué)生從親自動手實(shí)驗(yàn)，把課程提出的一些日常生活現(xiàn)象運(yùn)用電教媒體進(jìn)行再現(xiàn)，精心設(shè)計問題情境讓學(xué)生以實(shí)驗(yàn)方式加以驗(yàn)證，并對實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行思考，寫出觀察報告。在科學(xué)知識方面，1～5單元主要涉及了《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中生命科學(xué)和物質(zhì)科學(xué)的部分?！　〗滩木C合性地考慮了科學(xué)探究方面諸多能力的培養(yǎng)?！　《?、對所教學(xué)生的分析：　　小學(xué)科學(xué)三年級上冊所使用的年級有一個，是三年級。通過教師觀察，該班級的學(xué)生對科學(xué)課的知識掌握程度差異較大，部分學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)的能力不強(qiáng)?！　∫龑?dǎo)和推動學(xué)生開展尋訪調(diào)查小動物的活動；鼓勵學(xué)生親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物，在課外或校外進(jìn)行一些觀察研究小動物的活動；并以活動經(jīng)歷和體驗(yàn)的形式進(jìn)行愛護(hù)小動物、珍愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提高學(xué)生的全面體能，盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差，及時針對不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方法?！　?快樂訓(xùn)練，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠，讓學(xué)生在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)?！　『侠戆才沤虒W(xué)程序　　每節(jié)課的開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個學(xué)生都能有所收獲。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班良好風(fēng)氣。　　我園經(jīng)過十年風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行以下活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。繼續(xù)輔導(dǎo)工作；語言活動中，豐富幼兒文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達(dá)能力；英語活動中，兩位教師在配班同時，提高自己水平，同時每天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)?！　。ǘ┥钚l(wèi)生習(xí)慣良好，有基本生活自理能力?！　≌Z言　?。ㄒ唬芬馀c人交談，講話有禮貌?！　。ㄎ澹f普通話。　?。ㄋ模┰谏詈陀螒蛑懈惺苁挛飻?shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)重要和有趣。　?。ㄈ├斫獠⒆袷厝粘Ｉ钪猩鐣?，行為規(guī)則。　?。ǘ┓e極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化受到教育影響?！　)繼續(xù)在平常活動中對幼兒生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。　　六、家長工作：　?。ㄒ唬┳龊眉覉@共育欄定期更換工作， 針對實(shí)際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得?！　。ㄋ模┕膭罴议L積極參加幼兒園里舉辦各項活動，更好解幼兒情況。　　七、工作人員配合　?。ㄒ唬┤唤處熞员緢@“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo)，讀書學(xué)習(xí)——交流互動——反思成長，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，促進(jìn)我們內(nèi)在工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)我們自我提升和事業(yè)發(fā)展。　?。ㄋ模┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)理念來指導(dǎo)工作，積極完成園內(nèi)及年級組各項工作?！尽揪x】教學(xué)計劃八篇】