【熱門】數(shù)學教學計劃三篇-預覽頁
【正文】 力；通過分析實際問題中的簡單數(shù)量關系，選用恰當?shù)姆椒ㄟM行計算，初步學會有根據(jù)地思考；通過對10以內(nèi)加、減法和20以內(nèi)進位加法計算方法的探索、交流，嘗試解釋自己的思考過程，初步感受思維活動的條理性；通過在多樣化算法中選擇適合自己的算法，體會思維過程的靈活性?！ 〗鉀Q問題方面?！ ∏楦信c態(tài)度方面?！ 。?）在觀察、操作活動和解決問題的過程中，初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，知道數(shù)學能解決生活中的有關問題?！ ∥?、具體措施?！ 〖ぐl(fā)學生學習數(shù)學的興趣，注重培養(yǎng)自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習?！ 〖訌妼?yōu)輔差工作，特別是后進生的輔導，努力使他們迎頭趕上?！ 《?、教學目標： 結(jié)合上學期的工作總結(jié)及學生成績，對自己的教學方法進行查缺補漏，對不同學生的學習采取針對性的教育。 隨著年級的升高學習的重點也在不斷發(fā)生變化，所以在教學的方法和側(cè)重點上也要及時的進行改進和變動?！ 湔n?！痹趥鋽?shù)學課的時候要“破難點，求方法；做練習，分層次?！ ∩险n是教學工作的核心。而情緒又是會相互傳遞的，所以作為教師一定要在課堂上表現(xiàn)出足夠的活力?！ ∥視浞掷迷缱粤暫妥粤晻r間，同時還要對學生進行分層次的輔導，爭取做到不浪費每一次輔導時間。數(shù)學教學計劃 篇3 一、指導思想 認真貫徹黨的方針，教師首先要理解探究教學過程，目的不僅是為了使學生掌握知識，更重要的是交給學生一些探究程序和常見的具體方法。不及格人數(shù)較少。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。要求老師成為學生數(shù)學學習的組織者和引導者，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學生的學習潛能，促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力?！ ≡谡n堂教學中特別要體現(xiàn)出培扶，分層次教育。 注重對作業(yè)、練習紙、練習冊、測驗卷的及時批改，并盡量做到全批全改，及時反饋信息?！尽緹衢T】數(shù)學教學計劃三篇】
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