《通往廣場的路不止》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 云。） ③那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。） ?、軓拇耍粭l時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。事實(shí)證明：到達(dá)目的地的途徑的確不止一條。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo)，走向成功的。成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近?！ ?．班級交流。同時初步懂得自己以后如何去面對困難挫折，樹立積極奮進(jìn)的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度?！ 〗虒W(xué)設(shè)計 一、情境導(dǎo)入，初讀課文 出示廣場圖你發(fā)現(xiàn)哪些路是通往廣場的呢？（板書“通往廣場的路”）評價。生活也是這樣?！薄 。?）“星羅棋布”“蛛網(wǎng)般交”這兩個詞語讓你想像到怎樣的景象，你能想象看到的景象嗎？ ?。?）出示圖?！ “鍟骸 ∥胰松飞系膬纱纬晒碚f明這個真理的。 我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云?！ 、再讀——那朵…… ?。?）我退縮了嗎？我嘗試了哪一條路？結(jié)果如何？ 出示：從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。 我設(shè)計的黑白蝴蝶花紋毛衣與眾不同，引起時裝商人的興趣。 a、從絡(luò)繹不絕這個詞語你讀懂了什么？（很多人喜歡我的時裝，欣賞我的設(shè)計） 時裝要的就是創(chuàng)意啊，能搞出這樣與眾不同的時裝展的設(shè)計師一定是與眾不同的，想象：從此————源源不斷從我的時裝店里流出來的還僅僅是時裝的河流嗎？ b、另辟蹊徑的嘗試令我絕處逢生，（板書）獲得巨大的成功，此時此刻，回響在我耳邊的還是父親的教誨，當(dāng)記者向我采訪經(jīng)驗(yàn)的時候我會自豪地說——再讀——父親的話 四、總結(jié)擴(kuò)展 父親的教導(dǎo)僅僅是令我這兩件事情受益嗎？——讓我一生受用不盡（受益終身）讓我們再一次讀讀父親對我的教誨吧！ 是的，同學(xué)們 假如生活的路上看不到陽光， 啊，朋友 你可千萬別灰心失望 通往光明的道路絕不是僅有一條 假如人生的道路充滿坎坷， 啊，朋友 你可千萬別停住腳步， 通往幸福的道路絕不是僅有一條 假如命運(yùn)之神總是捉弄你， 啊，朋友 你可千萬別失去追求的勇氣， 通往成功的道路絕不是僅有一條 人生的道路是坎坷曲折的，我的一生遇到的困難絕不僅僅如此，山窮水盡疑無路，在困難面前，是父親的教導(dǎo)令我不向困難屈服，是父親的教導(dǎo)令我信心百倍的積極尋找出路，是父親的教導(dǎo)令我“柳暗花明又一村”！
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1