《課堂教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐》學(xué)習(xí)心得-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 英語(yǔ)學(xué)習(xí)是通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行的?！墩n堂教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐》學(xué)習(xí)心得英語(yǔ)課堂教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)的目的是通過(guò)評(píng)價(jià)，使學(xué)生在英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用的全面發(fā)展。兩個(gè)月，明顯看到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，自信心增強(qiáng)了。我為每一位學(xué)生準(zhǔn)備了記分卡，將他們每一點(diǎn)、每一滴的成績(jī)都用印記及時(shí)記錄下來(lái)，讓學(xué)生直接看到自己的進(jìn)步或退步。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生，評(píng)價(jià)可采用一些靈活方式。評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，由始至終。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自覺(jué)性。及時(shí)進(jìn)行反饋。一次評(píng)價(jià)不僅是對(duì)一段活動(dòng)的總結(jié)，更是下一段活動(dòng)的起點(diǎn)、向?qū)Ш蛣?dòng)力
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