《空山鳥語》教學(xué)設(shè)計(jì)范文-預(yù)覽頁
【正文】 鳥鳴聲。關(guān)鍵詞語：最喜歡、最美的語言、動(dòng)人的愛情、一支歌、透明的情意、靈泉、靈活、不禁失笑、喜歡重溫、仙樂飄飄、清音等?！ ∷鼈兛偸怯梦鍌€(gè)不同的音符串成一支歌?！ ∪?、鳥語之妙 從同學(xué)們找出的關(guān)鍵詞中我們可以看出作者對鳥鳴是情有獨(dú)鐘，作者都聽到了哪些鳥鳴聲？請同學(xué)們出聲朗讀文章的5—8自然段，來感受鳥語的妙處，注意這些鳥鳴的特點(diǎn)及作者由這些鳥鳴又想到了什么？ A、第5段 聽到：它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落. 特點(diǎn)：纏綿清脆（板書） 追問：這是兩只鳥的聲音特點(diǎn)，該段還有一處關(guān)于鳥兒的形態(tài)描寫也體現(xiàn)鳥兒纏綿的特點(diǎn)，哪一句？（齊讀出來） 明確：我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開??！ 這里，根據(jù)這兩只鳥的聲音及形態(tài)特點(diǎn)，你能讀懂一點(diǎn)鳥兒的語言嗎？（作者在第四段說，我想你應(yīng)該懂的?！ 薄 ∶鞔_：名字其實(shí)就是一種稱謂，人們喜歡各種好聽的名字，這里不僅指的是人生而有之的名字，還指社會上一些人對之的一種稱呼，諸如：局長、市長、領(lǐng)導(dǎo)等都是好聽的名字，這句話可見人們喜歡被諂媚、被奉承，游走于名利場之中?！肮尽尽?，我回到了江南；“咕——咕——”我沐著淡煙疏雨。 追問：竟然惆悵、難過，那么作者為何還如此喜歡重溫？ 作者常年生活在臺灣，有家鄉(xiāng)不能回，有親人不能見，因聽到鷓鴣聲而勾起故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了他濃濃的思鄉(xiāng)之情。（板書） C、聽到：鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間. 特點(diǎn)：仙樂飄飄（板書） 想到：你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了嗎？ 思考：你怎樣理解這句話“你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了嗎？ ”從鳥的鳴叫聲中，可以感知融于自然的一種幸福快樂，然而人世滄桑，世事變化，這里表達(dá)了作者遠(yuǎn)離世俗、追求古樸、寧靜生活的一種向往?！ ☆A(yù)設(shè)：山上的景物：花、樹、巖石、風(fēng)、云朵、秋陽 構(gòu)成的環(huán)境特點(diǎn)：遠(yuǎn)離塵世、飄逸灑脫、自由自在、如詩如畫（板書） 不僅僅是因?yàn)椤傍B語”好聽，也愛“空山”的遠(yuǎn)離塵世，自由自在，愛空山的清純、美麗?！ ∥?、總結(jié) 敞開自己的心靈，做一只鳥，在山中，讓我們再一次朗讀這篇文章，去感受作者對自由的執(zhí)著追
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