《島上書(shū)店》讀后感與讀《與莊共舞》有感-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 走在了一起，他們都是書(shū)蟲(chóng)，都能在一個(gè)小小的書(shū)店里碰撞出大大的火花。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)永遠(yuǎn)不是時(shí)間，而是代替。學(xué)著慢慢品嘗與感受，學(xué)著面對(duì)與堅(jiān)強(qiáng)，也許唇齒間會(huì)留有余香，讓后來(lái)變得更加美麗與精彩。所以教育也是一種潛移默化的行為意識(shí)，這種意識(shí)可以從外部的硬件設(shè)施影響，可以從為人父母、為人師表的行為上受影響，可以從整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中受影響。愿我的人生不是孤島，而是森林遍布，萬(wàn)花叢生。 《莊子》成書(shū)以來(lái)影響了無(wú)數(shù)人，其中的很多成語(yǔ)、俗語(yǔ)至今被廣泛使用，王蒙先生所寫(xiě)的這部《與莊共舞》，是在與兩千五百年前的莊子對(duì)話，他用通俗易懂，趣味橫生的文字詮釋了《莊子》，讓我們?cè)谧掷镄虚g便能領(lǐng)略到莊子思想的博大精深，幫助我們站在更高的角度重新觀照自己的人生。跟隨王蒙先生樸實(shí)又不失深刻的筆觸，我又有了另外一番領(lǐng)悟?！蚌H鵬”這一意象可以象征著無(wú)邊的海洋，浩瀚的宇宙，也可以象征著對(duì)自我的突破，不在乎生死，超然于物外。許多人因名利而快樂(lè)，而憂愁，成了名利的傀儡，這是何其愚蠢，何其悲哀！正如王蒙先生所說(shuō)“你越是有所期待有所特長(zhǎng)有所雄心壯志有所真見(jiàn)識(shí)真本領(lǐng)，你的失敗就越明顯，你的挫折感就越是十倍百倍于旁人”。 王蒙先生在自序中說(shuō)：“莊子的自救之道管用，你不可能拜倒在莊周名下，但莊周確實(shí)幫助了中國(guó)世世代代的讀書(shū)人度過(guò)逆境與精神危機(jī)，包括我
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