比的化簡教案設(shè)計(jì)doc-資料下載頁

【摘要】《比的化簡》教案設(shè)計(jì)教材分析：教材提供了一個(gè)“調(diào)制蜂蜜水”的活動，讓學(xué)生在解決“哪杯水更甜”這個(gè)問題的過程中，加深對比的意義的理解，進(jìn)一步感受比、除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，體會化簡比的必要性，學(xué)會化簡比的方法。教材根據(jù)比與除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，利用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來化簡比。學(xué)生分析：在這之前，學(xué)生早已學(xué)過“商不變的性質(zhì)”和“分?jǐn)?shù)的基本

2024-11-24 17:22

圓明園的毀滅教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：。認(rèn)識６個(gè)生字，會寫１４個(gè)生字；能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星擋月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。。背誦課文。，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。。學(xué)習(xí)與運(yùn)用整理資料的方法。教學(xué)重點(diǎn)難

2024-11-23 13:50

梯形的面積教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】梯形的面積教學(xué)目標(biāo)：1．理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。2．發(fā)展學(xué)生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。3．掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法，進(jìn)一步明白事物之間是相互聯(lián)系，可以轉(zhuǎn)化的。教學(xué)重點(diǎn)：理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn)：理解梯形面積公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程：1．

2024-11-24 11:27

有關(guān)“tomsawyer”的教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】關(guān)于“TomSawyer”的教案設(shè)計(jì)泰來縣職教中心學(xué)校張妍關(guān)于“TomSawyer”的教案設(shè)計(jì)一、課題：Unit12TomSawyer二、教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：閱讀短文，掌握基本的語言知識，完成閱讀理解練習(xí)，并將知識靈活運(yùn)用。2能力目標(biāo)：提

2025-04-29 07:49

釣魚的啟示教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】釣魚的啟示教案設(shè)計(jì) 　　1、認(rèn)識20個(gè)生字，學(xué)會其中的14個(gè)，正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實(shí)踐、獲得等詞語。 　　2、朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚...

2024-12-07 02:11

秋天的雨教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《秋天的雨》教案設(shè)計(jì) 《秋天的雨》教案設(shè)計(jì) 　　第二課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)回顧 　　1、聽寫檢查生字新詞掌握情況。 　　2、秋天的雨就象一位神奇的魔術(shù)師，有著一盒五彩繽紛的顏料，她把秋天的田野染...

2025-04-05 07:04

梯形的面積教案設(shè)計(jì)范文合集-資料下載頁

【摘要】第一篇：梯形的面積教案設(shè)計(jì) 梯形的面積教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。 2．發(fā)展學(xué)生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。 ...

2025-10-12 11:44

悔的邊緣的教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】 《悔的邊緣》的教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解作者劉心武，學(xué)習(xí)本文生字詞。 2、把握故事內(nèi)容并用簡潔的語言概括。 3、理解懸念、對比等手法在情節(jié)構(gòu)思、人物刻畫方面的作用。 4、樹立人與人之...

2024-12-06 01:05

關(guān)于課堂春教案設(shè)計(jì)范文-資料下載頁

【摘要】 關(guān)于課堂《春》教案設(shè)計(jì)范文 ○教學(xué)目標(biāo) ①反復(fù)朗讀，感知內(nèi)容，體會美 ②理清思路，揣摩詞語，品味語言。 ③聯(lián)系實(shí)際，廣泛閱讀，開闊視野。 ○教學(xué)重點(diǎn) 反復(fù)朗讀，感知內(nèi)容，揣摩詞語，品味...

2024-12-06 06:28

bp及音節(jié)教案設(shè)計(jì)范文-資料下載頁

【摘要】 《bp及音節(jié)》教案設(shè)計(jì)范文 教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生熟練認(rèn)讀聲母bp及有關(guān)的音節(jié)和詞語。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 1、今天，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音。有個(gè)小朋友聽到這個(gè)消息，也想和咱們一起學(xué)，你...

2024-12-03 00:48

標(biāo)志設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案設(shè)計(jì)我準(zhǔn)備從教材分析、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個(gè)方面加以說明。一、教材分析、地位、作用本節(jié)課是設(shè)計(jì)制作課。主要是對構(gòu)成設(shè)計(jì)單元內(nèi)容作一個(gè)全面的總結(jié)，使學(xué)生在鞏固舊知識的分類、標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本知識作全面的了解。標(biāo)志是一門實(shí)用崐性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)，它要求以簡潔明了的圖形、強(qiáng)烈的視覺刺激效果，

2024-11-21 04:34

翠鳥教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《翠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1、了解翠鳥的外形和活動的特點(diǎn)，進(jìn)而理解這些特點(diǎn)和翠鳥捉魚本領(lǐng)的關(guān)系，初步知道翠鳥的特點(diǎn)是為了適應(yīng)環(huán)境而漸漸形成的，教育學(xué)生懂得愛鳥、護(hù)鳥。2、學(xué)習(xí)作者觀察的順序和抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。3、能聯(lián)系上下文理解課文中的一些詞語。4、利用多媒體技術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。5、學(xué)會本

2024-11-24 18:10

頤和園教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】18頤和園教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生在積極主動的思維活動中，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，注重情感體驗(yàn)，發(fā)展感受和理解的能力，受到情感熏陶，享受健康的審美情趣。《頤和園》是一篇游記，不但文字優(yōu)美，而且條理清楚。本課教學(xué)設(shè)計(jì)旨在指導(dǎo)學(xué)生通過第一課時(shí)初讀課文，探索文路，體會結(jié)構(gòu)美，并借助填空的方式引導(dǎo)學(xué)生抓住記敘游覽過

2024-11-24 16:43

方程教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】-1-《方程》教學(xué)設(shè)計(jì)（試行）第三單元單元課題總復(fù)習(xí)第課課題第1課時(shí)設(shè)計(jì)者藍(lán)小輝2020年4月15日一、教材分析教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)

2024-11-24 16:35

荷花教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】荷花教案設(shè)計(jì)1、通讀全文，能正確、流利地讀課文；2、學(xué)習(xí)六個(gè)生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”，理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞；3、學(xué)習(xí)第2、3自然段，感受荷花的美，并能有感情地朗讀這兩段。4、初步學(xué)會用“什么怎么樣”的句式概括段意。教學(xué)重難點(diǎn)：目標(biāo)2、3、4教學(xué)過程：

2024-11-24 13:59

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