《大師成才的故事》教案和反思-預(yù)覽頁
【正文】 一、欣賞大師成就 組織學生觀看有關(guān)大師成就的課件(把書上的圖片及一些學生想了解的大師的成就做成課件)?！ ∪?、交流故事探索秘訣。 四、觀看“大師成長的電影”，探索大師成長的秘訣。為什么他能創(chuàng)造出如此輝煌的科學成就，讓我們通過一段短片去發(fā)現(xiàn)他的成才秘訣?！ 洞髱煶刹诺墓适隆方贪负头此? 據(jù)載，1590年的某日，荷蘭朱德爾堡的眼鏡商漢斯老簡森以一個商人的敏感性，試將一塊凹(āo)透鏡與一塊凸(tū)透鏡分別裝在一根直徑1英寸、長1英尺半的銅管的兩端(duān)，世界上第一臺原始的望遠鏡便誕生了，它的放大倍數(shù)約為8到12倍?！ “资癄敔斝r候，家里很窮。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫。他要畫蚱(zh224。別人勸他把蚱(zh224。書畫大師齊白石以其詩、書、畫、印“四絕”而聞名于世。n)刻第一，詩詞第二，書法第三，繪畫第四?！ ◆敯嗪弯?j249。n)的任務(wù)。)子，他的徒弟們只好用斧(fǔ)頭砍伐(f225。為此，他決定親自上山察看砍伐樹木的情況。后來，魯班又看到一條大蝗(hu225。ng)蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍(d249。于是他們立即下山，請鐵匠們幫助制作帶有小鋸(j249。馬克思從1843年起,開始研究政治經(jīng)濟學,直到1883年逝(sh236。n)于天體運動之謎的思考之中.。蘋果向著地球，也可看成是地球向著蘋果，物體和物體之間是相互朝著對方運動的?！ ∷麄兊纳畈⒉槐任覀冃腋?，他們的智商并不比我們高，他們也沒得到過神仙的幫助，他們只是普通的一員。12月23日，隨著“轟”的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了?！ D科專家林巧稚5歲喪母，跟著父親，繼母和眾多兄妹生活。后來她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。為此，她沒有節(jié)假日，生活沒有秩序，休息沒有常規(guī)?！ 洞髱煶刹诺墓适隆方贪负头此? 你知道什么是天才嗎?你知道世界上那么多天才的科學家們成才背后的故事嗎?在這個暑假，我有幸讀了《科學大師的成才故事》，一位位科學家的光輝形象躍然紙上。門捷列夫(DmitriMendeleyev)，1834年2月7日出生于西伯利亞的一個偏遠的小山村，自幼家境貧寒?！ ￠T捷列夫的一生是奮斗的一生，他為科學獻身的精神讓人感動。可是幾天之后就沒那么激情了，心里總是不想做，產(chǎn)生了一種惰性心理，還要爸爸提醒才很不情愿慢吞
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