【正文】 ，是因為學(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新。缺什么補什么，是根據(jù)組織需要、崗位需要和個人需要確定的，首先是組織需要，其次是崗位需要，最后才是個人需要。當(dāng)前，推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念，特別是隨著改革進(jìn)入“深水區(qū)”，我們面臨一系列新問題、新矛盾、新任務(wù)，“不會干”的問題突顯出來。開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，為我們部署了任務(wù)，明確了方法，就是要聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，精準(zhǔn)發(fā)力，對標(biāo)對表，真正抓實抓好抓出成效。 當(dāng)前，面對新形勢新任務(wù)新情況，在習(xí)總書記的系列講話中，貫穿始終的一個精神就是創(chuàng)新。黨的十八屆五中全會提出了五大新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首，而且創(chuàng)新貫穿于其他四大發(fā)展理念之中，貫穿于“四個全面”戰(zhàn)略布局始終。習(xí)近平總書記以普通黨員身份參加所在的中辦機關(guān)黨委直屬黨支部的組織生活會時說：“工作既要沉穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)，又要有激情，在完成基本布置的同時，對于屬于自覺性、創(chuàng)造性的工作，必須發(fā)揮積極主動性去做好。我們常說，天下興亡，匹夫有責(zé)。在與中央黨校縣委書記研修班學(xué)員座談時，習(xí)近平同志強調(diào)，干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。但黨員就是黨員，就要自覺地把黨和人民的利益放在第一位，就要講黨性、講原則，就要有政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。其中，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實踐是途徑，創(chuàng)新是要求，擔(dān)當(dāng)是覺悟。 要深刻認(rèn)識發(fā)展的差距實質(zhì)是改革的差距，切實把改革放在全局工作的突出位置，堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，形成允許改革有失誤、但是不允許不改革的鮮明導(dǎo)向，用改革的思維和辦法開展工作、推動發(fā)展。 第二，破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力。 結(jié)合我支部的實際情況，要讓每一個黨員認(rèn)識到，封閉必然落后，不開放就難以跟上時代前進(jìn)步伐，切實改變眼睛向內(nèi)的習(xí)慣，增強對外開放的自覺和自信，樹立全球視野，增強開放思維，更加自覺的以開放促轉(zhuǎn)型促發(fā)展。 結(jié)合本部門實際情況，要讓全體黨員認(rèn)識到甘于平庸、得過且過是事業(yè)發(fā)展大敵，是人生發(fā)展的大敵，要把這種思想完全拋棄，要自覺對表中央精神，對照省委要求，對標(biāo)全球先進(jìn)理念和全國先進(jìn)經(jīng)驗，依據(jù)本實驗室的硬件條件和軟件條件，瞄準(zhǔn)本系統(tǒng)本行業(yè)的最高水平，主動參觀，學(xué)習(xí)，借鑒，努力爭取合作機會，制定出適合本實驗室的改進(jìn)提高的具體思路和方案，強弱項，補短板，進(jìn)而提高我們的工作能力，以超常努力創(chuàng)造非凡業(yè)績。敢于扛事、愿意做事、能干成事，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出。通過大討論，塑造本實驗室對外開放新形象，在擴大開放中贏得更多發(fā)展機遇和更大發(fā)展空間。在本室開展“我為改革創(chuàng)新做什么”大家談等活動，激發(fā)干部群眾的內(nèi)生動力。全省范圍開展的“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是省委著眼全局、立足長遠(yuǎn)作出的重大部署，充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅克難、穩(wěn)中求進(jìn)的堅定決心，充分表達(dá)了全省3700萬人民對美好生活的向往和希冀，對推動改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔(dān)當(dāng)作為、對全面拓展黨的建設(shè)和黨的建設(shè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。做到在思想上解放、觀念上突破、行動上突圍，確保不走過場，收到預(yù)期效果。 三、這場大討論是一場破除舊弊，銳意進(jìn)取的工作革命。習(xí)近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來必定會面臨這樣那樣的風(fēng)險挑戰(zhàn)，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，勇?lián)?zé)任，改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，為晉善晉美、為大美運城、為絳縣“兩鄉(xiāng)五區(qū)”建設(shè)譜就新的華美篇章！ 【篇五】 目前，山西省廣大黨員干部正在開展新一輪的“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論活動。 我認(rèn)識到，本次學(xué)習(xí)的重點是要解決黨員干部思想上的問題?？梢?，打通思想是關(guān)鍵一步，也是開展本次大討論活動的實際意義和根本目的。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。 “要在把握大勢中增強向縱深推進(jìn)改革的緊迫意識，要在攻堅克難中強化向縱深推進(jìn)改革的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在思想解放中營造向縱深推進(jìn)改革的濃烈氛圍”。諸如這些敢破敢立、敢為人先的精神和舉措實在令我贊嘆、佩服。我感慨“這樣的人，干啥成啥”！我要成為這樣的好干部！ 陳書記這樣優(yōu)秀干部的突出政績，使我更加清醒地認(rèn)識到：，干事創(chuàng)業(yè)，需要“膽略，魄力”，即敢不敢干，因為其中有困難，甚至有危險；，干事創(chuàng)業(yè)，需要“智慧，才能”，即會不會干，要從哪里入手；，干事創(chuàng)業(yè)，需要“信念，情懷“，即要不要做，為了誰而做。而這時尤為要堅定，要克服畏難、滿足現(xiàn)狀的不入流行為，繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創(chuàng)新，更加突破定勢思維，力求工作再上新臺階。這不僅為大討論打下了堅實基礎(chǔ)，也讓我們更加深刻認(rèn)識到，陽泉面臨的發(fā)展大勢與全省一樣，在改革創(chuàng)新方面存在差距，在奮發(fā)有為方面發(fā)力不足，這是我們必須突破的瓶頸、必須邁過的坎口。深入開展大討論，落實6個方面的主要任務(wù)，首先就要努力“破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發(fā)展難題”，要抓住解放思想這個核心，用好全面深化改革這個抓手，凝聚起“聚力六大突破，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型崛起”的強大正能量，努力實現(xiàn)奮發(fā)有為、創(chuàng)造佳績這個目標(biāo)。 著力解決改革意識不強問題，就是要認(rèn)真解決黨員干部思想封閉保守、改革意識不強、創(chuàng)新力度不夠等問題。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。當(dāng)前，改革開放再出發(fā)的中國，進(jìn)入到“船到中流浪更急、人到半山路更陡“的階段。 “點燃”自我注動能。那么就要保持自己的“燃狀態(tài)”，用一種積極進(jìn)取、昂揚向上的精氣神，用改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的工作熱情，立足本崗，執(zhí)著敬業(yè)，履職思成，勇立新功。最基本的要做到在崗一分鐘、敬業(yè)六十秒，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成所有工作任務(wù)。對待工作必須一個人生命中最有朝氣和活力的時間大多是在職場度過的。工作過程中堅持以問題為導(dǎo)向，做到事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)。人生有窮盡，然而業(yè)無止境，山高人為峰，貴在自我超越