【正文】 動方案。　　溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。　　在十月十三日隊日當(dāng)天進(jìn)行隊史教育。　　用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。　　有東西可學(xué)習(xí)、在會中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程?！　⌒蜗蟠笫剐迈r出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌?！　∪雽W(xué)禮——開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的百川學(xué)堂。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信?！　∑卟视晟倌陮m——繼續(xù)加強藝術(shù)教育工作的探索和實踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升?！　　　∫弧⒅笇?dǎo)思想　　以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人?！　??！　。ǘ┙ㄔO(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍?！　?、思想道德教育教育?！　。ㄋ模┘訌娚傧汝犂碚撗芯??！　??！　∥逶路荩骸　??！　　！　∶咳粘Ｒ?guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊員行落實，每日檢查，進(jìn)行“美麗班級”評比，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗?！　《?、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)?！　∫?guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，以班級建設(shè)“十個一”為指導(dǎo)，較好地營造了“簡、怡、美”的班級環(huán)境。對學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)”教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識。　　四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)；堅持上好每周三的少先隊活動課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生自主設(shè)計，中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。在20xx年的少先隊工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。　　三、活動要求：　　不斷加強活動的教育性、激勵性、改進(jìn)思想政治工作，不斷開拓新的活動領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達(dá)到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。文明生每班每月評選一名。　　凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵?！　￠_展組織優(yōu)質(zhì)班會課觀摩活動?！　∈辉路荩骸　≌匍_期中總結(jié)大會。　　期末總結(jié)。學(xué)生經(jīng)過兩年的學(xué)校生活，學(xué)生可以較好的遵守各項常規(guī)，養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣，但班級男生大多數(shù)活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀(jì)律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。　　充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學(xué)生的競爭意識，增強學(xué)生的自信心，鼓勵學(xué)生不斷上進(jìn)。對學(xué)生因材施教?！　∽龊脤W(xué)期前的家訪工作?！　≡O(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。　　啟動“表揚卡”激勵制度，評比“美麗學(xué)生”?！　∷脑路荩骸　￠_展捐書活動，讓學(xué)生多看一些課外書，讓學(xué)生在閱讀中掌握知識開發(fā)思維?！　⒓訉W(xué)校xx屆少兒藝術(shù)節(jié)活動。　　開展慶六一手抄報比賽活動。　　表彰班級優(yōu)秀少先隊員。　　七月份：　　做好學(xué)期結(jié)束工作?！　猿钟霉伯a(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和小企鵝皇冠卡，幫助少先隊員養(yǎng)成良好行規(guī)，培育他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識，學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。繼續(xù)抓好值周工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。設(shè)立大隊委每星期例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。　　推進(jìn)少先隊工作社會化　　教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、大學(xué)城共同參與的系統(tǒng)工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系大學(xué)城志愿者的優(yōu)勢，當(dāng)好少年兒童與大學(xué)城、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、社區(qū)、大學(xué)城等各有關(guān)部門、社會各界的聯(lián)系，通過扎實有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進(jìn)一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育，推動大學(xué)城、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境?！　∫龑?dǎo)少年兒童追求真善美，形成正直、善良、誠實、守信、富有愛心，承擔(dān)責(zé)任的基本道德觀念，積極參與區(qū)級“學(xué)雷鋒，手拉手，尋找美麗心靈”主題演講比賽，傳播慈善文化、弘揚慈善精神。　　做好第五屆少代會的宣傳、推薦、評估、選舉工作，候選人將分組進(jìn)行大隊部工作實習(xí)，體驗大隊委員所要肩負(fù)的責(zé)任和工作，深入低年級開展少先隊相關(guān)活動，完成少先隊日常相關(guān)工作，以投票制民主選舉產(chǎn)生最終的少先隊大隊委員，組建少先隊大隊委員會。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比較弱，做事能力差，速度太慢。在強化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，從細(xì)節(jié)著手，抓細(xì)抓實。　　關(guān)注最末一名學(xué)生，保證班級良好的教學(xué)秩序?！　〗⒄５男l(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實行班級垃圾袋裝化?！　　　〖訌妼W(xué)生的`學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。　　教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。　　探索“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評比活動，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”。　　培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力　　教會學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法；采取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；同伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚、鼓勵。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)?！　∪?、具體措施：　?。ㄒ唬┘訌娚傧汝犼犖榻ㄔO(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用　　本學(xué)期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊委的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊，每天對校園進(jìn)行檢查?！　。ǘ┘訌娭嘘犼犖榈慕ㄔO(shè)，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進(jìn)。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育?！　○B(yǎng)成教育。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生?！　“l(fā)揮少先隊活動陣地的作用　　少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮