【正文】 訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。　　　　一、班級情況分析：　　我班有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。面對這些問題，需要我們?nèi)リP(guān)心每個幼兒，幫助每個幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進步。如開展穿鞋小能手活動、爭做小老師活動、看誰紅花多誰的小手最能干等等一系列的活動，在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進步，更好地發(fā)展?！　⊥ㄟ^各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習慣?！　“踩Ｒ?guī)：不帶危險品進幼兒園，不追逐，不推擠，學習一些自我保護方法。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力、想象能力的發(fā)揮。凡是孩子自己能想的，應(yīng)當讓他自己想。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育鍛煉，增強幼兒的體制。　　生活常規(guī)　　新生入園是進入集體生活的一個重要的轉(zhuǎn)折點，是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵時期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置?！　。?）學會使用小勺，獨立進餐，不挑食，能主動表示要喝水等要求。運用游戲形式開展活動，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動?！　∥?、家長工作　?。?）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等?！　　　∫?、學期工作重點　　促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)和提高幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒參與教育教學活動的興趣?！　∫虿氖┙蹋P(guān)注班級幼兒的特長發(fā)展。在日常工作中，從每一個細節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒的尊重。針對個別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練。　　研究分析當前幼教研究動態(tài)，根據(jù)年段，班級教育教學的實際情況繼續(xù)開展研究《在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神》的課題，并針對上學年所存在的不足深入有效地繼續(xù)探討，主要有以下幾方面：　?、儆變簩處煹囊蕾囆院艽?，有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。　?、劾^續(xù)從培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣入手，通過及時地捕捉機會，開展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識?！　　　∫?、班級情況分析　　幼兒情況：本班這學期新插班幼兒有四位，都是小年齡的幼兒，兩名男生兩名女生?！　∽晕冶＝。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強?！　≌Z言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌?！　〖议L情況：我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從與家長們的日常接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學工作，積極參與幼兒園的各項活動?！　圩o并保管好班級財物，節(jié)約水電。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠?！　?zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；　　六、家長工作　　開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊?！　≡O(shè)置家園共育欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。重點做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習慣。　?。?）不斷學習新知識，豐富自己的經(jīng)驗，更新自己的教育觀念?！　。?）配合園本教研活動，制定專業(yè)成長計劃?！　W習中班級段的操節(jié)活動，包括操前律動、廣播操、器械操?！　⑴c課題組活動?！　±蠋熣匍_家長會?！　c?！痹薄！　“察o愉快的進餐，持續(xù)學習文明的進餐習氣，細嚼慢咽，不挑食?！　〔煌?、不接觸危險品，在日常日子中，能依據(jù)教師的提示留心安全，學習開始的自我維護辦法?！　∧苈犘盘栂蛑付ǚ较蜃呋蛟谥付ǚ秶鷥?nèi)四散跑，雙腳原地向上跳，單腳接連向前跳，在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走，學拍皮球，彼此拋接大皮球，操練鉆、爬、拋擲等技術(shù)?！　芬庾鲎约耗茏龅氖虏⒛転樽约核w現(xiàn)出的才干感到快樂，也能為伙伴的前進而快樂。知道幾種根本圖形?！　【S護玩具，輕拿輕放，會拾掇拾掇，做到物歸原處。信任咱們班的家長大部分都能生動協(xié)作教師做好各項作業(yè)。　　經(jīng)過家長敞開日，讓家長了解幼兒園一日活動的組織、幼兒學習的方法等，并向家長宣揚科學育兒的知識、辦法，讓家長有針對性地依據(jù)孩子特征和展開狀況進行家長教育。班內(nèi)教師略有調(diào)整，xx老師因工作需要調(diào)整到五班，xx老師調(diào)整到中三班?！　∽龊⒆拥呐笥眩恢币詠硎俏覀儼嗟陌囡L。老師在引領(lǐng)他們學知識中成為他們不可缺少的朋友。對上課習慣不能很好養(yǎng)成的幼兒，教師要和家長配合交流，家園合作為孩子的成長做好幫助支持。三月份開展“我的好媽媽”三八節(jié)親子活動、我愛小樹活動、圖書漂流準備開始。同時還要進行幼兒春季運動會?！　。ǘ┡c家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)?！　　　∫弧嗉壡闆r　　我班共xx名幼兒，有2名插班生，男xx名，女xx名?！　≡隗w質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各種基本動作掌握較好?！　≌Z言　　能用語言表達自己的要求，能記住簡短故事的基本內(nèi)容，能用較完整的單句看圖講述，能理解簡單文學作品的內(nèi)容，認識自己的名字?！　∶佬g(shù)　　能認識一、二種混合色，能大膽選色，畫出各種花紋，學會運用各種輔助材料進行裝飾，學習用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法，大膽勾畫并用鮮艷的顏色表現(xiàn)。　　每天保證幼兒2小時的戶外活動時間，多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵抗能力?！　。?）加強幼兒的動手操作能力?！　≈邪嘤變涸诃h(huán)境中容易新奇。中班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物?！　∪?、家長聯(lián)系方面　　對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子