20xx年幼兒園中班個案分析范例參考-預(yù)覽頁
【正文】 一般不尿床。 關(guān)注差異，因材施教?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。開學(xué)至今，我發(fā)現(xiàn)有一部分幼兒存在一定的壞習(xí)慣：有的喜歡拉扯衣服，有的喜歡摳鼻子，有的喜歡把小手放進(jìn)褲衩中……對于這些幼兒來說，形成這樣的壞習(xí)慣，對以后的成長自然存在一定的影響?！ ∥覀兌贾溃邪嘤變旱淖晕铱刂颇芰υ谥鸩皆鰪?qiáng)，很多壞習(xí)慣也正是在這個階段慢慢改正，因此作為家長、老師更應(yīng)該在此時，提醒幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉不良的壞習(xí)慣。適當(dāng)?shù)馗麥贤ǎo他講講有關(guān)其他小朋友咬被交的故事，讓他有個學(xué)習(xí)的榜樣，逐漸改變自己的壞習(xí)慣。瞧，這會兒正和旁邊的孩子哈哈大笑，差點(diǎn)從椅子上掉下來。”胖乎乎的浩浩小朋友自豪地回答。頓時，我眼前一亮，原來他還有這么棒的本領(lǐng)呢！ 在征求大家以及本人的意見后，爍爍光榮地成為我們班級的圖書管理員，負(fù)責(zé)管理班級的圖書、繪本等，在小朋友每次閱讀結(jié)束后負(fù)責(zé)檢查圖書是否排放整齊，便提醒和幫助同伴整理圖書。但是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課的時候注意力很不集中，老是做得不端正，很少跟著大家一起誦念兒歌，更別說主動舉手發(fā)言?！ ∈录枋觯骸 ≈辽胫邪嘁詠?，大部分幼兒都經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步，知道按照老師的指令，什么時候應(yīng)該做些什么，但是在集體教育活動中，江億不是很認(rèn)真，坐姿不端正，不能認(rèn)真聽講，也不舉手發(fā)言。于是我就邊教他邊告訴他要回家練習(xí)怎么用剪刀。但對于他的動手能力較差方面，我想這還需要家園共同多創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的環(huán)境讓其多加練習(xí)，并多加強(qiáng)其自信心的話我想會更好的！
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