20xx小學少先隊個人工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。 1）、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣。 積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可?！ 楸Ｕ蠈W生全天熱水供應(yīng)，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學生接水。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作?！ ∩鐣?、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識?！ 』厥走@一學期以來，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持?！ ?）、計劃扎實、工作規(guī)范。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動?！ ?）、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性?！ 。_展少先隊活動。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。通過活動讓學生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學習和生活?！ ?）、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動?！ ?）、為認真做好首個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?！ ?）、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”?！ 。囵B(yǎng)良好文明禮儀習慣。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。 4）、安全重于泰山，加強法制安全教育?！ 。罨傧汝犓刭|(zhì)教育。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚
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