20xx年高中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書-預(yù)覽頁
【正文】 劃的實施，使每一位教師能有現(xiàn)代教育思想和理念，審視自己的教育實踐，反思自己的教學(xué)行為，提高自己的專業(yè)教學(xué)水平，建設(shè)一支有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、精湛的業(yè)務(wù)水平、健康的心理素質(zhì)、廣泛的求知能力、積極的創(chuàng)新意識、和諧的人際關(guān)系、持久的合作理念、能適應(yīng)需求、面向未來的專家型學(xué)者型的教師群體。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生堅持教書育人為人師表：有責(zé)任感、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通，講求合作?！ 、日莆宅F(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù)掌握現(xiàn)代教育理論，熟悉運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段設(shè)計各種教學(xué)信息的呈現(xiàn)方式?！ ?2)能開展教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法的改革實踐，實行啟發(fā)式討論式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究獨立思考合作交流和實踐操作?！ ?5)高中級職稱教師要負(fù)責(zé)年青教師的傳幫帶，做好結(jié)對幫教工作?！ ?4)撰寫課題報告和教學(xué)研究論文的能力。人人會操作設(shè)備上課?！ ∪?、保障系統(tǒng) 組織管理：把本項工作納入學(xué)校整體計劃當(dāng)中，并認(rèn)真做好安排。制定相關(guān)的考評評估細(xì)則，及時記錄分析教師專業(yè)成長過程的事件和現(xiàn)象，將每位教師專業(yè)發(fā)展情況與考評、晉級、評優(yōu)、評先等掛鉤，以促進(jìn)工作的深
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