20xx小學新學期音樂教學工作計劃5篇-預覽頁
【正文】 班級學生音樂水平這學期明顯好轉(zhuǎn)，我在視唱練耳、音樂知識、等方面全面提高學生的素質(zhì)，努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學音樂基礎(chǔ)知識欠佳?！ ?2)能聽辨不同類型的女聲和男聲?！ ?1)聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述?！ ?3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏?！ ?二)表現(xiàn) (1)樂于參與各種演唱活動。 (4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價?！ ?3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進行簡單的評論?！ ?三)創(chuàng)造 (1)能夠自制簡易樂器?！ ∷?、音樂與相關(guān)文化 (1)關(guān)注日常生活中的音樂?！ ?1)接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認識音樂在其中的作用?！ ∥?、教學重點難點 ，參與各種演唱活動。 六、教學措施 ，提高自身的文化修養(yǎng)和教學水平?！ 。瑢Σ煌膶W生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。教師從中總結(jié)經(jīng)驗?！ ?在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。知道音有強弱。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺 教學分析： 在低年級的音樂教學中，學生第一次正式的接觸音樂的學習?！ ”緦W期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺?！ W生情況分析： 本學期一年級的學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應(yīng)注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。 學生正處于變聲期，唱歌較困難。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。 因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。并使他們限度地學到知識，掌握技能?！ 《嗫炊嗦犉渌麑W校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。 所以我就得更加努力的教學生了，學生的音樂培養(yǎng)可以提高他們的素質(zhì)和心胸，在音樂的陶冶下更好的參與到學習中來，這是素質(zhì)教育的高明之處。這些學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄，對于音樂缺乏興趣，所以情況不是很好?！ 《⒔滩姆治觯骸 〗滩膹娬{(diào)學生的學，以學生為本，允許學生以自己獨特的方式學習音樂，允許學生有個性化的獨立見解?！ ∪?、教學目標： 通過音樂教學，使學生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識，視譜，視唱能力有較大的提高。 四、教學重難點： 教學重點：演唱歌曲，歌曲表演，聽賞?！ ×?、教學進度表： 課文學習內(nèi)容 第一課《春光好》演唱《小鳥，小鳥》唱一唱《春風與布谷鳥。它的理念是建立在教師中心論上，強調(diào)教師作為教育的主體，學生通過教師的教、傳授去獲取知識，因此學生往往處于被動的狀態(tài)中學習?！ ∫魳方逃哪繕酥痪褪且晟茖W生的個性，一切音樂教學活動都不應(yīng)該強求一致，應(yīng)該允許學生的個性得到充分自由的發(fā)展，允許學生用自己獨特的方式學習音樂，允許學生有個性化的獨立見解?！ 榇耍谡麄€教學過程中，要以音樂的美感來感染學生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學生，進而使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。從單拍子到復拍子。 音樂課是實踐性很強的教學活動。2020小學新學期音樂教學工作計劃5篇
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