20xx六年級(jí)上冊(cè)語文第二單元知識(shí)點(diǎn)整理-預(yù)覽頁
【正文】 。n 朝zhāo陽 嘻嘻哈哈hā 纖xiān維 沉悶m232。ng 盛開 sā 撒網(wǎng) j236。i 等待盛 ch233。i 塞外 幾 jī 幾乎 待 dāi 待會(huì) y224。n 九曲qū黃河 剛勁j236。暗 風(fēng)里夾jiā著雨 沉悶m232。2017六年級(jí)上冊(cè)語文第二單元知識(shí)點(diǎn)整理易 讀 錯(cuò) 的 字 音 聯(lián)結(jié)ji233。 奔bēn喪 薄b243。n 拖蔓w224。ng舞 給jǐ予 多 音 字 要 yāo 要挾 得 děi 只得 塞 s224。 阻塞 jǐ 幾天 d224。 薄弱 薄命 sh232。 薄荷水滸傳zhu224。n來 朝ch225。霧，就像披上了一層薄b225。 詹天佑的愛國精神貫穿全文。 詹天佑開鑿居庸關(guān)采用的是（兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法），開鑿八達(dá)嶺采用的是（中部鑿井兩端同時(shí)鑿進(jìn)法）。這句話集中反映了詹天佑接受修筑京張鐵路任務(wù)的壓力。”這句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。這條鐵路修建的好壞，直接關(guān)系到國家和人民的聲譽(yù)。這句話說明了工程的難度之大，連外國著名工程師都不敢輕易嘗試。京張鐵路提前兩年全線竣工，用鐵一樣的事實(shí)，證明了中國人的聰明才智，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。⑦他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。這是他對(duì)鐵路建設(shè)作出的杰出貢獻(xiàn)，也是他卓越的創(chuàng)造才能的體現(xiàn)。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。句子中一個(gè)“也”字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。作者通過比較的方式，將自己對(duì)祖國母親的懷念表達(dá)得非常充分。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。 ⑤看到她的神情，我想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的！⑥母親都是一樣的！一樣的牽掛孩子，一樣的疼愛孩子，一樣的無私，一樣的偉大。 終天之恨：終身的遺恨?！ ±斫猓簯?zhàn)士們通過這樣的行動(dòng)，表達(dá)自己扎根海島、建設(shè)海島的革命思想?！ 。?）他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。海面上波濤起伏，船身前后晃蕩，小高擔(dān)心紙箱被損壞，紙箱里裝著的小昆蟲不能上島，心中著急，所以把紙箱抱在懷里。這兩句話寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后喜悅、激動(dòng)、自豪的心情，表現(xiàn)了他們對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍愛。二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩、富于革命理想的生活?！ ?qiáng)悍：強(qiáng)壯勇猛。（巴 金）
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