陶淵明《桃花源記》優(yōu)質(zhì)說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 實(shí)驗(yàn)教科書——語文七年級(jí)下冊(cè)第五課的一篇文言散文，是東晉詩人陶淵明的代表作之一。下面我將從說教材、說學(xué)生、說教學(xué)手段、說教學(xué)環(huán)節(jié)、說重難點(diǎn)、說效果六個(gè)方面來對(duì)本課進(jìn)行說明?！ ∧芰δ繕?biāo)：分步品味，培養(yǎng)想象能力，創(chuàng)新能力?！ ∠胂蠓?，所謂“想象是最好的老師”，單是文字上的誦讀，并不能深刻的體會(huì)到桃花源的美景，所以采取想象法，通過想象，讓同學(xué)們感受桃花源的美與真?！ 〉诙剑禾岢鱿嚓P(guān)問題，讓同學(xué)們先做筆記，然后帶著問題走進(jìn)課文（便于其對(duì)課文的理解）?！ 〉诙剑航Y(jié)組討論，并選出代表，說出自己對(duì)《桃花源記》的看法。 難點(diǎn)：理解評(píng)價(jià)作者心目中的理
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