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鍵盤上字母的排列規(guī)律說課稿-預覽頁

2024-12-05 00:31 上一頁面

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【正文】 的魅力。鍵盤上字母的排列規(guī)律說課稿 一、教材分析 地位與作用: 《鍵盤上字母的排列規(guī)律》是人教版九年級上冊第二十五章《概率初步》中的課題學習,是在學生掌握了初中涉及到的兩種求概率的方法基礎上展開的,具有很強的活動性與實踐性,與實際聯(lián)系緊密,也是學生熟悉和感興趣的,體現(xiàn)了利用頻率估計概率的思想方法。 難點:數(shù)據(jù)的分析、描述,能解釋鍵盤上部分按鍵的設計思路。在學習了利用頻率估計概率的方法后,來研究與實際生活聯(lián)系密切的”鍵盤上字母的排列規(guī)律”是非常感興趣的。借助多媒體的教學手段,創(chuàng)設情境,提出問題,激發(fā)學生學習和探究的興趣,通過實驗,培養(yǎng)學生動手實踐能力,讓學生對數(shù)學的熱愛在統(tǒng)計實驗中漸漸升華。先來看一下學習目標(展示學習目標)。 師:我呢,就是這個項目的負責人了,和同學們一起探討這個項目。通過問題引領學生思考,并借助開放網(wǎng)絡平臺獲得學習資源,提高學生信息檢索的能力??梢酝ㄟ^多種渠道獲得樣本,例如:①從學習平臺下載老師提供的文章;②從英語教科書中自選兩篇文章;③從網(wǎng)絡中檢索英文文章。建議分組方案: 一人實際操作,一人檢查監(jiān)督,一人負責記錄,最后三人選擇合適統(tǒng)計圖表完成數(shù)據(jù)的描述。 師:既然我們已經(jīng)找到了誤差產(chǎn)生的原因,那么我們就可以對癥下藥了。能夠經(jīng)歷隨著實驗數(shù)據(jù)增大,隨機事件規(guī)律漸漸浮現(xiàn)的探索發(fā)現(xiàn)過程。這樣兩只手都可以用到空格鍵 師:具體的鍵盤布局呢,我們就交給設計部吧。到時候我們可以乘勝追擊,設計一款適合中國人使用的鍵盤,進而設計更多更科學的鍵盤。 利用今天學的方法,你能否設計一個適合于漢語拼音輸入的鍵盤呢?(選做,請將你的設計上傳到學習平臺的“課程作
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