西師大版二年級下冊語文《大海是什么顏色》教案(3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 住它?！ ∽R字游戲“摘果子”：看誰讀得又準(zhǔn)確又響亮，記字的方法最巧妙，就把“生字果”送給他?！ 熝惨暎m正?！ ∧阌X得哪一種顏色的大海最美。） 引導(dǎo)學(xué)生想象“火紅的太陽，藍(lán)錦緞，清亮”等詞的含義?！ ∵x一個自己寫得最美的字，展示給大家看，說說你是怎樣把它寫好的?！ W(xué)習(xí)課文之后再給大海畫一幅畫，自己寫一段話介紹一下?！ 〖ぐl(fā)小朋友們探索大自然奇特現(xiàn)象的興趣，發(fā)生熱愛大自然的情感?！ 〗虒W(xué)時間 1~2課時 教學(xué)過程 一、聽歌導(dǎo)入新課 教師：這節(jié)課老師先請大家欣賞一首歌?！ 《⒊踝x課文，認(rèn)識生字，指導(dǎo)書寫 同學(xué)自由讀課文，不認(rèn)識的字借助拼音多讀幾遍。然后全班同學(xué)齊讀生字、新詞?！ 〕鍪疽髮懙淖?，請同學(xué)仔細(xì)觀察這些生字，說說自身是怎樣記住它們的。（在同學(xué)書寫過程中提醒同學(xué)注意寫字姿勢?！ 〗處煟耗阏J(rèn)為哪一種顏色的大海最美？找你的好伙伴一起邊讀邊討論，這種顏色的大海有哪些特點，它的顏色是怎么形成的?！ 。?）從“一匹藍(lán)錦緞”等詞你想象到了什么？ ?。?）美美地齊讀這節(jié)詩?！ ∷?、拓展創(chuàng)新 教師：你知道大海這位魔術(shù)師還會變出哪些顏色嗎？把你收集到的資料介紹給大家。 ，初步感受詩歌語言的美好。） 出示圖片，生讀“??！不。 ，課文讀起來也很美，你覺得哪段話最美，讀起來最舒服？ ?。ㄇ袚Q顯示屏到實物展示臺，書本，學(xué)生說到某一句，大屏幕上能指出來，后進(jìn)生也能立即找到。 三、發(fā)現(xiàn)，仿寫 ，展示在大屏幕上。這么簡單，我也會寫詩了?！ 槭裁茨莾海?）？ ，自己讀一讀。 為什么那兒（ ），
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1