生活語文教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 新的一學(xué)期開始了，孩子們又成長一歲，由不懂事的一年級、調(diào)皮搗蛋的二年級，步入了漸入正軌的三年級。”他倡導(dǎo)“生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。李毅、登程、李順、俊霖基礎(chǔ)較好，能夠認(rèn)識以前學(xué)習(xí)過的生字，陳滔、新敏能夠認(rèn)識部分學(xué)習(xí)過的生字，佳妮、浩宇、金燕、思樂幾乎不認(rèn)識任何生字。同學(xué)們課堂上比較多動，本學(xué)期力爭養(yǎng)成學(xué)生們良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣可課前準(zhǔn)備工作。 學(xué)習(xí)在方格書寫各種結(jié)構(gòu)的字。學(xué)習(xí)本冊教材中出現(xiàn)的常用句式，繼續(xù)積累句子，部分句子能學(xué)習(xí)運(yùn)用。 能清楚明白地回答老師和同學(xué)的提問，在說話練習(xí)中能說連貫的話，能簡要轉(zhuǎn)述別人講話的大意，能講述自己的經(jīng)歷和見聞。 表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校和社區(qū)等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)
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