新學(xué)期班主任的工作計(jì)劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 命制一套100分的試卷現(xiàn)場考核。（3月12日） ②加強(qiáng)命題的導(dǎo)向性和針對性，并做好每次考試后的詳細(xì)質(zhì)量分析和交流。（3月26日一次，其他時間待定或靈活安排在其他活動中） ④指導(dǎo)復(fù)習(xí)資料的使用，杜絕使用現(xiàn)成的大卷。在學(xué)科資源庫中，按課上傳八下的練習(xí)題（由名師工作室成員八中孫殿芬老師整理，李蘭英老師打印）。（時間待定）同時，也不排除聽課中發(fā)現(xiàn)的好的典型并安排上課交流。所以我特別在學(xué)期開始之前，我已經(jīng)制定好了班主任工作計(jì)劃，如有不足之處 這學(xué)期的工作做好的，那么下學(xué)期在學(xué)生即將迎來之際的工作就好工作了，那時學(xué)生都能夠意識到學(xué)習(xí)的重要性，會自己努力的學(xué)習(xí)的，我期待那一天的到來。 二、學(xué)科工作思路 增大每次教研活動的容量，減少教研活動的次數(shù)，以“請上來和走下去”的工作方式創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)教研工作；以“追求高效教研、滿意服務(wù)”為宗旨，爭取每次教研活動前通知主題和內(nèi)容以便教師準(zhǔn)備，活動過程加強(qiáng)互動交流，活動結(jié)果及時匯總和提煉，做到共享、共進(jìn)；把學(xué)校、中教部和學(xué)科的各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)分散落實(shí)到每次教研活動中，爭取提前完成，避免期末工作緊張或因出差而來不及完成的情況出現(xiàn)。 （3）教研員至少提煉一個研究成果。一次是關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)、教案書寫方面的培訓(xùn)，并引導(dǎo)教師現(xiàn)場設(shè)計(jì)、現(xiàn)場點(diǎn)評。（4月9日） （三）提高教學(xué)實(shí)效 （1）畢業(yè)班工作 ①研讀考試說明，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。 ③交流復(fù)習(xí)方法。教師手中的資料不外乎《考試說明》、《大決戰(zhàn)》、《綜合評價手冊》、《課課練》等，以往是一本本的做，題難免重復(fù)，也有一些問題試題混雜，教師和學(xué)生們做得疲憊不堪，效果不佳。按課提前兩周上傳七下（北師版，第一次使用）每課時的教學(xué)知識體系結(jié)構(gòu)圖（李蘭英建構(gòu)并負(fù)責(zé)上傳）。 特別提示：提高工作效率，各項(xiàng)工作力爭6月中旬完
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