幼兒園節(jié)約用水說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 大班社會(huì)親子活動(dòng)?！逼喗艿赖抡J(rèn)知發(fā)理論認(rèn)為：“要使兒童從自我中心實(shí)在論中解放出，最重要的途徑是與同伴發(fā)生相互作用。 因此我制定了三條目標(biāo)： 從身邊小事做起，通過討論積累節(jié)約用水經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 ②美術(shù)制作材料：水彩筆、蠟棒、剪刀、膠水、8k白紙、透明膠布若干。 b、簡筆畫的基本技能。 家長準(zhǔn)備： 通知家長活動(dòng)的時(shí)間，向家長交待一些活動(dòng)中必要的常規(guī)。 如何去突破重難點(diǎn)呢？幼兒做游戲→討論→總結(jié)節(jié)水經(jīng)驗(yàn)→在家長的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)出流程圖。 九、說活動(dòng)程序 ㈠創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引出“水”的主題： 首先播放一段流水的聲音，請(qǐng)幼兒說出哪里有水，引出家中的自來水。然后進(jìn)行第二次討論：如果沒有水天池就會(huì)干的，花也會(huì)死的，地球就有會(huì)有人存在。 十一、說反思 通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問題： ⑴家長工作和幼兒前期工作沒有做好，在活動(dòng)中幼兒和家長的嘈雜聲較大，以致于聽不清教師的指令，無法了解幼兒介紹流程圖的情
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