幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 的需求，成為一名合格的好老師。今年通過招考進(jìn)入宜君縣實(shí)驗(yàn)幼兒園，現(xiàn)在大一班任教，經(jīng)過近兩個(gè)月的不斷努力、學(xué)習(xí)和同事們的熱心幫助，我已逐步開始適應(yīng)幼兒園的工作?！ ?)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊?！ ∪€(gè)人的發(fā)展目標(biāo)： 1)盡快適應(yīng)幼教工作，加快角色的轉(zhuǎn)換，努力提高自己對大班幼兒的管理和教學(xué)能力，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師?！ ?)經(jīng)常與家長溝通以了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 閱讀《〈36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》，學(xué)習(xí)怎樣理解和實(shí)施《指南》?！ √岣叩钠胀ㄔ捤郊罢Z言表達(dá)能力?！ 》e極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動(dòng)，與老師一起研究探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在反思中進(jìn)步?！ ∶繉W(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇?！ ∶恐軋@區(qū)周前會(huì)的讀書分享 積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。 參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。把對自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。理論與實(shí)踐是相互依存的，具有共生
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