幼兒園小班秋季教師工作計劃-預覽頁
【正文】 (二)語言： 能聽懂普通話，并學說普通話?！ ?三)科學： 對周圍的事物，現象感興趣，有初步的好奇心和求知欲?！ W習運用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動，能親近與自己生活密切的人?！ ?五)藝術： 喜愛參加藝術活動?！ W習一些簡單的藝術要素，能用自己的藝術方式表達情感?！ ?用筷子夾物，如夾花生米、蠶豆、玻璃珠等，秩序漸進的訓練手指的靈活性?！ ?幼兒從家中帶來的圖書?！ ?4)玩具區(qū) ?提供、積木、有聲響的小動物等玩具或幼兒自帶的玩具供幼兒自由玩耍。如患流行疾病，及時進行班級全面消毒工作?！ ±迷?、晚接送的時間，及時與家長溝通，取得家、園教育的一致性。由于幼兒年齡小、體質弱，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低?！ 〉峭ㄟ^上學年的幼兒園托班生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。整理玩具的常規(guī)有所欠缺。在日常生活中加強安全教育?！ 〖訌娪變阂蝗栈顒痈鱾€環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。 教學管理目標 (1)在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。 (5)在藝術教育領域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創(chuàng)造的品質?！ ∨c家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展?！ f調好教師、家長、幼兒三者之間的關系。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。
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