幼兒園小班《好朋友》教案三篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 行創(chuàng)編。 ?。?）教師小結(jié)：你們的好朋友本領(lǐng)真大，有的有愛(ài)心，有的自己會(huì)穿衣服，還有的上課很愛(ài)動(dòng)腦筋的。） 幼兒拉著圓圈邊念兒歌，邊走，當(dāng)說(shuō)到幾個(gè)好朋友時(shí)，就幾個(gè)好朋友抱在一起?！ ∧馨察o地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 ——幼兒各自挑選實(shí)物，并為它匹配找朋友?！ 樽约赫遗笥选 獛煟浩で蛴凶约旱呐笥?，你們也有好朋友，在我們班里誰(shuí)是你的好朋友？為什么？ ——（幼兒自己在班里找朋友，并說(shuō)出理由） ——延伸：請(qǐng)你們回家找找還有誰(shuí)是你的好朋友。緊接著再拿出實(shí)物，引導(dǎo)幼兒觀察，找出相匹配的物體，讓幼兒了解了只有有關(guān)聯(lián)的物體才能匹配在一起，才是好朋友，進(jìn)一步感知了匹配的概念。【篇三】幼兒園小班《好朋友》教案 活動(dòng)目標(biāo) ?！ 〗處煟簞偛糯蠹叶颊业搅俗约旱暮门笥眩l(shuí)愿意告訴老師你的好朋友是誰(shuí)？ 。 幼兒和自己的好朋友相遇打招呼，兩個(gè)好朋友見(jiàn)面后可以交換照片， 相互抱一抱，拉拉手等傳遞友情，教師幫助幼兒把照片貼在朋友樹(shù)上
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