小學(xué)三年級上學(xué)期英語教師工作計劃20xx-預(yù)覽頁
【正文】 將英語教學(xué)的目標落實到實處。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。興趣是最好的老師，通過游戲、比賽、歌曲等多種多樣的形式調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情?！ ∧軐W(xué)會1個手工制作。在對話教學(xué)中，在理解語言的基礎(chǔ)上學(xué)說語言，使學(xué)生在掌握有相當數(shù)量的句型之后，使用所學(xué)語言設(shè)計情景對話。 注重培養(yǎng)語感。他們喜歡一位英語教師，也往往會喜歡你的英語課，并能主動接受這位教師所傳授的英語知識。 ?。?）發(fā)揮愛的力量去激勵學(xué)生。在平時課堂教學(xué)中堅持多表揚少批評的原則，避免挫傷學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)積極性；在糾正學(xué)生的錯誤時要委婉、不要過于尖刻。我們都知道，兒童在呀呀學(xué)語時并沒有刻意去記憶、背熟，只是因為處在一個人人說母語的成長環(huán)境中，隨著條件的成熟，不知不覺他就能脫口說出很多話來。 運用多媒體，激活學(xué)生思維 利用錄音機的錄音、放音功能，用聲音為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景?！ 。?）教師運用體態(tài)語言（手勢、動作、表情）營造輕松、充滿洋味的課堂氛圍?！ 。?）給每個學(xué)生起個英語名，不僅會給他們帶來無限樂趣，而且便于渲染學(xué)習(xí)氛圍?！ 。?）英語順口溜、兒歌、繞口令等。 總之，把游戲融入課堂，對教學(xué)會起到事半功倍的效果。要使學(xué)生樂學(xué)，為進一步學(xué)好英語打下良好的基礎(chǔ)，一個好的開頭至關(guān)重要。復(fù)習(xí)單元用4節(jié)課，每個單元的最后一課以復(fù)習(xí)為主?！ ?nèi)容淺顯易懂、重點突出，題材結(jié)合實際、貼近生活，語言正確規(guī)范、真實地道，插圖生動活潑、富有情趣，比較符合小學(xué)生的生理和心理特點，比較符合兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。所謂“重積累”，是指把已學(xué)過的詞語或語法與教授內(nèi)容結(jié)合起來，以舊帶新，溫故知新，逐步擴展，不斷積累。（當然是一定要求的興趣：單詞認讀，能整體認讀課文，對話?！ 〕浞旨ぐl(fā)學(xué)生的各種感官來學(xué)習(xí)英語，如耳、眼、口、鼻、身等。 規(guī)范學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的
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