小學(xué)三年級上冊美術(shù)《趣味漫畫》教案-預(yù)覽頁
【正文】 于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。在教學(xué)中有利于解決本課的兩個教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生對“卡通”、“漫畫、”“動漫”、“動畫”等概念有比較明確的界定，理解它們之間的異同； 通過欣賞和評述活動，認(rèn)識和理解卡通動漫作品的不同表現(xiàn)形式?！ W(xué)生行為：學(xué)生通過觀看動畫片，找到自己喜歡的卡通形象，提高了自己的學(xué)習(xí)興趣。）學(xué)生行為：請學(xué)生從這段文字中找到你認(rèn)為最滿意的有關(guān)卡通概念的答案，然后告訴老師。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：VCD卡通片圖片若干張動物人物表情場景圖片等等 學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆卡通圖片顏色等 教學(xué)過程： 出示多媒體課件。課件出示搶答題 剛才看的視頻片名是什么？主人翁是誰？ 這部動漫片給你留下了什么印象？ 你還看過其它動漫片嗎？請說說你喜歡的動漫形象。” 觀察欣賞 利用多媒體出示生活物品，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動漫在生活中的運(yùn)用。播放輕音樂激發(fā)他們的創(chuàng)作思維?！ ∵^程與方法目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)對“卡通”、“漫畫、”“動漫”、“動畫”等概念有了比較明確的界定，理解它們之間的異同?！ ‰y點(diǎn)：嘗試用夸張、變形、幽默的手法畫動漫形象?！ 〗榻B中國獨(dú)具特色的動畫片（如中國的剪紙動畫片、水墨動畫片），卡通作品的表現(xiàn)方法除了我們經(jīng)?？吹降睦L畫形式以外，還有很多種?！ W(xué)生通過觀看動畫片，找到自己喜歡的卡通形象。
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