小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃案例范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 人承擔(dān)4個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù)，共12節(jié)課。去創(chuàng)造。堅(jiān)持“健康第一、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。 (徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑)。 (一)、教學(xué)重點(diǎn)： ，隊(duì)形，走、跑、投、課堂常規(guī)。 四、教材分析： 小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。 借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。 采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等)，分段教學(xué)等。
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