初中語文教師個人研修計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我。 第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動，增強(qiáng)教育科研能力 學(xué)校每周五的教研組活動按時參加，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研?！ ∥?、學(xué)習(xí)安排 《教育學(xué)》《心理學(xué)》?！ 豆糯膶W(xué)》?！ ∫?、研修目標(biāo)： ?。薄⒉┯[群書，努力豐厚自己的文化底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)水平，做一個學(xué)習(xí)型教師?！ 《?、研修計(jì)劃： 學(xué)習(xí)十實(shí)踐十反思 學(xué)習(xí) 子曰：”活到老學(xué)到老。向誰學(xué)習(xí)呢？ 向書本學(xué)習(xí)：廣泛閱讀各種書籍開闊視野，博采眾長，努力提高自身的文化素養(yǎng)，積淀自己的文化低蘊(yùn)，用教育理論武裝大腦，指導(dǎo)教育行為。課堂是教師的主陣地，在課堂上要的有意識將所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，在實(shí)踐中不斷修正理論，提煉經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教育，努力形成具有個人特色的教學(xué)風(fēng)格?！ W(xué)習(xí)教育名家書刊及文學(xué)名著，并寫讀后感?！ ∈路荩骸 W(xué)習(xí)教育名家書刊及文學(xué)名著，并寫讀后感。 堅(jiān)持寫博客日志?！ ∨ψ龅揭荒臧l(fā)表一篇論文?！ 酒俊 榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)教師個人的自我發(fā)展與完善，積極進(jìn)取，努力工作，特制定教師個人研修計(jì)劃?！ ！ 》e極撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來。在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。 案例分析 對習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì)，以此鍛煉對習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力。
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