【摘要】初中生物教學(xué)設(shè)計 初中生物教學(xué)設(shè)計11、教學(xué)設(shè)計示例 一、第一章 教學(xué)內(nèi)容： 1、致同學(xué)們 2、第一單元第一章認(rèn)識生物 指導(dǎo)思想——創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)，樹立...
2024-12-06 06:53
【摘要】第一篇：在初中生物課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué) 在初中生物課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué) 福興中學(xué)：朱秀娟《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“面向全體學(xué)生”的理念，要著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要，教師就應(yīng)善于關(guān)注生活...
2024-11-19 00:00
【摘要】初中生物核心素養(yǎng) 初中生物核心素養(yǎng) 近年來，核心素養(yǎng)成為國際教育改革的大方向，其對我國的教育改革亦產(chǎn)生重大影響。國內(nèi)關(guān)于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的概念主要是指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展...
2024-12-03 22:30
【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第一節(jié)信息的獲取一、視覺的形成1、眼球的結(jié)構(gòu)：由外到內(nèi)眼球眼球壁晶狀體玻璃體鞏膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜（1）鞏膜和脈絡(luò)膜：不透光，使眼球形成天然“暗箱”.（2）視網(wǎng)膜：形成物象。（3）晶狀體：折射光線（曲度變化）（4）玻璃體：透明，能透過光線。2、視覺的形成：物體反射光線→角膜
2025-08-22 12:06
【摘要】一、顯微鏡使用部分：?1、取鏡時可概括為：右握左托略偏左?即：右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實驗臺偏左的位置。?點評：七個字就把取鏡的全部要點包括進(jìn)去，大家記憶起來就輕松多了。?2、對光時可概括為：三轉(zhuǎn)三找?即：一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，找低倍鏡；二轉(zhuǎn)遮光器，找大光圈；三轉(zhuǎn)反光鏡，找光源。?點
2025-04-07 03:18
【摘要】09免疫評卷人得分一、選擇題（每空？分，共？分）1、下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是A.隔離傳染病患者?????????B.實行計劃免疫???C.生吃瓜果要洗凈????
2025-06-09 23:18
【摘要】初中生物教學(xué)總結(jié) 初中生物教學(xué)總結(jié)篇1本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級125班的生物課教學(xué)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 由于七年級學(xué)生才接觸...
2024-12-06 22:48
【摘要】初中生物教學(xué)反思 初中生物教學(xué)反思1在新課程形勢下要求：一個稱職的生物教師，決不能“教書匠”式地“照本宣科”，要在教學(xué)中不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，與時共進(jìn)。新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題...
2025-04-03 07:19
【摘要】第一篇：提高初中生物課堂教學(xué)效率的幾點體會 提高初中生物課堂教學(xué)效率的幾點體會 從事初中生物教學(xué)工作已有十多年了，教材的幾經(jīng)變更，現(xiàn)行的新課程標(biāo)準(zhǔn)，可謂是要求更高，標(biāo)準(zhǔn)甚嚴(yán)。要求教師的教和學(xué)生的學(xué)...
2024-10-17 23:10
【摘要】第一篇：淺談分層教學(xué)在初中生物課堂中的運用 淺談分層教學(xué)在初中生物課堂中的運用 中山市港口大南中學(xué)陳輝 我校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，學(xué)生普遍基礎(chǔ)差異較大，適應(yīng)性差，成績參差不齊，按傳統(tǒng)的整齊劃一的教...
2024-10-13 20:14
【摘要】第一篇：初中生物課堂教學(xué)案例分析1 初中生物課堂教學(xué)案例分析 隨著新課程改革的深入實施，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，小組合作學(xué)習(xí)成為課改的一個閃光點。小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生合作意識的一種基本途徑，在這個學(xué)...
2024-11-09 01:35
【摘要】第一篇：初中生物課堂教學(xué)工作總結(jié) 生物教學(xué)的目的是提高所有中學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛大自然，自覺保護(hù)環(huán)境的情操，提高他們對生物科學(xué)的興趣為今后的進(jìn)步學(xué)習(xí)打下最基本的基礎(chǔ)。從這個觀點出發(fā)，在我...
【摘要】第一篇：初中生物教學(xué)論文 論優(yōu)化初中生物課堂教學(xué)的思考 現(xiàn)在有些生物教學(xué)仍然是一支粉筆和一塊黑板，生物界是豐富多彩的，這就決定了生物的教學(xué)形式應(yīng)該多樣化。教師在生物教學(xué)中應(yīng)有效的利用現(xiàn)有的實驗室，...
2024-10-13 12:16
【摘要】第一篇：初中生物小論文 淺談初中生物教學(xué) 實驗教學(xué) 生物學(xué)是一門集實驗性、實踐性及科學(xué)性于一身的自然科學(xué)，隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，它越來越顯示出其二十一世紀(jì)領(lǐng)先科學(xué)的獨特魄力。生物實驗教學(xué)是生物教學(xué)...
2024-10-13 12:19
【摘要】北京市新英才學(xué)校史衍超認(rèn)識生物生物學(xué)的研究方法生物的結(jié)構(gòu)生物的營養(yǎng)生物體內(nèi)的物質(zhì)運輸生物的呼吸生物的運動生命活動的調(diào)節(jié)生物的生殖生物的生長和發(fā)育人的健康生活遺傳和變異生物的多樣性生物技術(shù)生物與環(huán)境初中生物知
2025-01-01 03:27
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