冀教版二年級語文下7驚蟄教案作業(yè)反思-預(yù)覽頁
【正文】 一下驚蟄，那兒是我國二十四節(jié)氣之一，（板書：《驚蟄》）。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。（2）開火車讀，小組競賽讀，評出最佳認字小組。（2）仿寫，小組評價。ng xu233。看小動物的圖片，了解它的美。二、入情入境，深入理解課文。討論“忸怩”是什么意思。生答……學(xué)生再次深入地讀課文，同時思考：文中哪些地方能體現(xiàn)出驚蟄的歡樂和生機？（1）小組內(nèi)交流（2）全班交流生答：小金蛇伸伸懶腰，爬出洞穴，感到暖融融的。生答：小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在溫暖的陽光下開始了春天的新生活。這么美麗的節(jié)氣你想不想到那兒體驗一下，想去看一下什么動物，在那里想和小動物們玩什么？ 生自由發(fā)言。生答……指導(dǎo)有感情朗讀課文?？凑l演的像，指名扮演。，蜈蚣（ ）……（ ）蘇醒后歡歡喜喜，（ ）來到地面上。五、結(jié)合你知道的節(jié)氣，你周圍的小動物的行為或者是在電視書本上看到的，作一篇有關(guān)節(jié)氣的小片斷。首先，在初讀課文的基礎(chǔ)上，我讓學(xué)生自己找出不懂的生字詞，同學(xué)之間互相解決，如果解決不了再提出來師生共同解決。其次，自讀，加強課文內(nèi)容之間的聯(lián)系。教學(xué)時，我大膽嘗試了“如果你是一只小動物，你最想做哪一種小動物，為什么？”這樣，學(xué)生們興意盎然的讀書，匯報，匯報的時候不僅有自己對課文的理解，還加進了自己的想象，課堂氣氛十分活躍，再讀起課文來，就很投入，讀的也很有滋味了。
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