關(guān)于青少年暑期活動的總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 生及外地農(nóng)民工子女的思想狀況素質(zhì)不同，開展了不同形式的活動，內(nèi)容包括：法制教育、快樂營地、讀書會、健身趣味活動、暑期青少年普通話培訓(xùn)、暑期青少年“倡導(dǎo)節(jié)約能源，響應(yīng)低碳生活”活動、交通安全教育、自護(hù)自救等，通過開展系列活動，使廣大青少年提高了自我保護(hù)意識，學(xué)生情感豐富，對周圍的事情往往表現(xiàn)為明確的反應(yīng)，或熱情、或羨慕，或歡樂、或悲傷，表現(xiàn)強烈，但不穩(wěn)定，在行為方式上常有成人感，討厭別人將自己當(dāng)成孩子看，不愿再接受家長在生活方面的特殊照顧，不喜歡父母干預(yù)自己的活動，甚至引起想擺脫父母監(jiān)護(hù)的心理抵觸。還有的同學(xué)主動寫了讀書筆記和感想、體會，把今天的讀書作為便策自己今后學(xué)習(xí)的動力，總有一天他們會走向社會，到那時，就能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際工作當(dāng)中去，成為社會有用之人?！ ∈罴倨陂g，大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個一”、“我的暑假我做主”社會實踐等活動。學(xué)生的實踐活動內(nèi)容很多，主要包括以下幾項： 手拉手，獻(xiàn)愛心?！ ⊥目词澜纭＞唧w總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全 街道政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項工作，各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實工作，使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。 7月1日，各校召開了班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)假期工作計劃，使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求，以利對學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)?！ 《?、活動形式多樣，效果突出 假期中，我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗，學(xué)會自主安排，學(xué)會自理自立。為此在廣大小學(xué)生開展了“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報制作比賽。同學(xué)們說：我們生活在一個地區(qū)要互相幫助，雖然我們的生活習(xí)慣不同，但要和諧和諧相處。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1